线段的中点与计算 练习题(53 道真题,附答案解析) 下面是从 117 套七年级上册数学试卷中整理出的 53 道考查「线段的中点与计算」的题目,按题型分组。建议先自己做出答案,再点开对照;带图形的题目保留了试卷原图。
53 道题目
42 套试卷来源
几何图形初步 所属章节
免费 在线练习
选择题 13 道题 第 9 题 Q407 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一上卷 冀教版」
9.如图,在△ABC 中,AB=AC,D 是 BC 的中点,AC 的垂直平分线交 AC,AD,AB 于点 E,O,F,则图中全等三角形的对数是( )
A.1 对
B.2 对
C.3 对
D.4 对
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:D
解析:D
第 8 题 Q483 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一上卷 浙教版」
8. 如图所示,点 P 是直线 AB 上的一个运动点,点 C 是直线 AB 外一固定的点,则下列描述正确的是( )
A. 在点 P 的运动过程中,使直线 PC⊥AB 的点 P 有两个
B. 若∠CBA>90° ,当点 P 从 A 出发,沿射线 AB 的方向运动时,∠CPB 不断变大
C. 若 AB=2AP,则点 P 是线段 AB 的中点
D. 当∠CPA=90° 时,线段 CP 的长度就是点 C 到直线 AB 的距离
9. 已知: 2y=x+5,则代数式(x - 2y)² - 4y+2x 的值为( )
A. 0
B. 15
C. 20
D. - 35
10. 假定一球从任一高度落下都会弹到一半高度,若一个球从 100 米高处落下,在它第 4 次着地时一共已运动了( )米.
A. 137.5
B. 187.5
C. 275
D. 375
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:D
解析:【解答】解: A、在点 P 的运动过程中,使直线 PC⊥AB 的点 P 有两个,说法错误,只有一个;
B、若∠CBA>90°,当点 P 从 A 出发,沿射线 AB 的方向运动时,∠CPB 不断变大,说法错误,然后变小;
C、若 AB=2AP,则点 P 是线段 AB 的中点,说法错误,P 在线段 AB 上时,AB=2AP,则点 P 是线段 AB 的中点;
D、当∠CPA=90°时,线段 CP 的长度就是点 C 到直线 AB 的距离,说法正确;
故选: D.
【解答】解: ∵2y=x+5,
∴2y - x=5,x - 2y= - 5,
∴(x - 2y)2 - 4y+2x=(x - 2y)2 - 2(2y - x)=( - 5)2 - 2×5=15.
【解答】解: 当第 4 次着地时,经过的路程为:
100+2(50+25+…+100×2⁻³)=100+2×100(2⁻¹+2⁻²+2⁻³)
=100+200(1 - 2⁻³)=275,
故选: C.
第 6 题 Q499 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一上卷 苏科版」
6. 已知点在线段上,下列条件中不能确定点 C 是线段 AB 中点的是( )
A. AC=BC
B. AB=2AC
C. AC+BC=AB
D. BC=$\frac{1}{2}$AB
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:C
解析:【解答】解:A、AC=BC,则点 C 是线段 AB 中点;
B、AB=2AC,则点 C 是线段 AB 中点;
C、AC+BC=AB,则 C 可以是线段 AB 上任意一点;
D、BC=$\frac{1}{2}$AB,则点 C 是线段 AB 中点。
第 8 题 Q606 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三上卷 冀教版」
8. (2 分) 已知:如图,点 C 是线段 AB 的中点,点 D 是线段 BC 的中点, $AB = 20\text{cm}$,那么线段 AD 等于( )
A. 16cm
B. 5 cm
C. 10cm
D. 15cm
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:D
解析:解: $\because$ 点 C 是线段 AB 的中点, $AB = 20\text{cm}$,
$\therefore BC = \frac{1}{2}AB = \frac{1}{2} \times 20\text{cm} = 10\text{cm}$,
$\because$ 点 D 是线段 BC 的中点,
$\therefore BD = \frac{1}{2}BC = \frac{1}{2} \times 10\text{cm} = 5\text{cm}$,
$\therefore AD = AB - BD = 20\text{cm} - 5\text{cm} = 15\text{cm}$.
故选: D.
第 9 题 Q625 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三上卷 北师大版」
9. 如图,CB=4cm, DB=7cm,点 D 为 AC 的中点,则 AB 的长为( )
A.7cm B.8cm
C.9cm D.10cm
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:D
解析:【解答】解: 由题意知,CB=4cm,DB=7cm,所以 DC=3cm,又点 D 为 AC 的中点,所以 AD=DC=3cm,故 AB=AD+DB=10cm.故选: D.
第 10 题 Q755 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二上卷 人教版」
10.已知线段 AB=10cm,点 C 是直线 AB 上一点,BC=4cm,若 M 是 AC 的中点,N 是 BC 的中点,则线段 MN 的长度是( )
A.7cm B.3cm C.7cm 或 3cm D.5cm
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:D
解析:【解答】解:(1)当点 C 在线段 AB 上时,则 $MN=\frac{1}{2}AC+\frac{1}{2}BC=\frac{1}{2}AB=5\text{cm}$;
(2)当点 C 在线段 AB 的延长线上时,则 $MN=\frac{1}{2}AC-\frac{1}{2}BC=7-2=5\text{cm}$。
综合上述情况,线段 MN 的长度是 5cm。
故选:D。
第 8 题 Q775 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二上卷 冀教版」
8.已知:如图,点 C 是线段 AB 的中点,点 D 是线段 BC 的中点,AB=20cm,那么线段 AD 等于( )
A.16cm B.5 cm C.10cm D.15cm
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:D
解析:【解答】解:∵点 C 是线段 AB 的中点,AB=20cm,
∴BC=$\frac{1}{2}$AB=$\frac{1}{2}$×20cm=10cm,
∵点 D 是线段 BC 的中点,
∴BD=$\frac{1}{2}$BC=$\frac{1}{2}$×10cm=5cm,
∴AD=AB-BD=20cm-5cm=15cm.
故选:D.
第 8 题 Q813 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二上卷 沪科版」
8.已知点 A,B,C 在同一条直线上,线段 AB=10,线段 BC=8,点 M 是线段 AB 的中点.则 MC 等于( )
A. 3 B. 13 C. 3 或者 13 D. 2 或者 18
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:C
解析:【解答】 解: ①当点 C 在线段 AB 的延长线上,
∵AB=10,
∴MB=$\frac{1}{2}$AB=5,
∵AB=8,
∴MC=5+8=13;
②当点 C 在线段 AB 上,
∵AB=10,
∴MB=$\frac{1}{2}$AB=5,
∵BC=8,
∴MC=8 - 5=3;
故选: C。
第 9 题 Q981 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五上卷 沪科版」
9. (4分) 已知线段AB 和点 P,如果 PA+PB=AB,那么( )
A. 点 P 为AB 中点
B. 点 P 在线段AB 上
C. 点 P 在线段AB 外
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:B
解析:【解答】 解: 如图:
∵PA+PB=AB,
∴点 P 在线段AB 上.
故选: B.
第 3 题 Q989 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五上卷 浙教版」
3. (3 分) 如图,已知线段AB 的长为 4,点 C 为AB 的中点, 则线段AC 的长为( )
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:B
解析:【解答】 解: 因为点 C 为AB 的中点, AB 的长为 4,
所以$AC=\frac{1}{2}AB=\frac{1}{2}×4=2$.
则线段AC 的长为 2.
故选: B.
第 6 题 Q1012 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五上卷 苏科版」
6. (3 分) 已知点在线段上, 下列条件中不能确定点 C 是线段AB 中点的是( )
A. $AC=BC$
B. $AB=2AC$
C. $AC+BC=AB$
D. $BC=\frac{1}{2}AB$
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:C
解析:【解答】 解: A、$AC=BC$,则点 C 是线段AB 中点;
B、$AB=2AC$,则点 C 是线段AB 中点;
C、$AC+BC=AB$,则 C 可以是线段AB 上任意一点;
D、$BC=\frac{1}{2}AB$,则点 C 是线段AB 中点.
故选: C.
第 9 题 Q1155 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 人教版」
9.(3分)已知线段AB=8cm,AC=6cm,下面有四个说法:
①线段BC长可能为2cm;②线段BC长可能为14cm;
③线段BC长不可能为5cm;④线段BC长可能为9cm.
所有正确说法的序号是( )
A.①②
B.③④
C.①②④
D.①②③④
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:C
解析:【解答】解:∵线段AB=8cm,AC=6cm,
∴如图1,当A,B,C在一条直线上,
∴BC=AB-AC=8-6=2(cm),故①正确;
如图2,当A,B,C在一条直线上,
∴BC=AB+AC=8+6=14(cm),故②正确;
如图3,当A,B,C不在一条直线上,
8-6<BC<8+6,
故线段BC可能为5或9,故③错误,④正确.
故选:C.
第 6 题 Q1192 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 北师大版」
6. (3 分)已知线段 AB=10cm,在直线 AB 上取一点 C,使 AC=16cm,则线段 AB 的中点与 AC 的中点的距离为( )
A.13cm
B.6cm
C.6cm 或 26cm
D.3cm 或 13cm
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:D
解析:【解答】 解: ①如图,当 C在 BA 延长线上时,
∵AB=10cm,AC=16cm,D,E 分别是AB,AC 的中点,
∴AD=(1/2)AB=5cm,AE=(1/2)AC=8cm,
∴DE=AE+AD=8+5=13cm;
②如图,当 C在AB 延长线上时,
∵AB=10cm,AC=16cm,D,E 分别是AB,AC 的中点,
∴AD=(1/2)AB=5cm,AE=(1/2)AC=8cm,
∴DE=AE - AD=8 - 5=3cm;
故选: D.
填空题 10 道题 第 18 题 Q157 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三上卷 北师大版」
18.(3分) 已知,B 是线段 AD 上一点,C 是线段 AD 的中点,若 AD=10,BC=3,则 AB=_____________.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:2 或 8
第 20 题 Q392 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一上卷 人教版」
20.(2 分) 如图,点 C 在线段 AB 上,D 是线段 CB 的中点.若 AC=4,AD=7,则线段 AB 的长为__________.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:10
解析:【解答】 解: ∵AC=4,AD=7,
∴CD=7 - 4=3,
∵D 是线段 CB 的中点,
∴BD=3,
∴AB=AD+BD=7+3=10.
故答案为: 10.
第 23 题 Q395 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一上卷 人教版」
23.(2 分) 已知线段 AB=10cm,直线 AB 上有一点 C,且 BC=4cm,M 是线段 BC 的中点,则 AM 的长是__________cm.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:8 或 12
第 15 题 Q541 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷七上卷 人教版」
15. (3分) 如图,已知线段$AB$上有一点 $C$,点 $D$、点 $E$ 分别为$AC$、$AB$ 的中点, 如果$AB=10$,$BC=3$,则线段 $DE$ 的长______.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:1.5
解析:【解答】 解: ∵点$D$是$AC$的中点,
∴$AD=\frac{1}{2}AC$,
∵点 $E$是$AB$ 的中点,
∴$AE=\frac{1}{2}AB$,
∴$DE=AE - AD=\frac{1}{2}(AB - AC)$ ,
∵$AB=10$,$BC=3$,
∴$AC=7$,
∴$DE=\frac{1}{2}(AB - AC)=\frac{1}{2}×(10 - 7)=1.5$,
故答案为: 1.5.
第 19 题 Q598 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三上卷 人教版」
19. (2 分) 点 C 在直线 AB 上,AC=12cm,CB=8cm,点 M、N 分别是 AC、BC 的中点,则线段 MN 的长为__________.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:10cm 或 2cm
解析:【解答】解:当点 B 在线段 AC 的延长线上时,
由点 M、N 分别是 AC、BC 的中点,得:
MC=1/2AC=1/2×12=6cm,CN=1/2BC=1/2×8=4cm,
由线段的和差,得 MN=MC+CN=6+4=10cm;
当点 B 在线段 AC 上时,
由点 M、N 分别是 AC、BC 的中点,得:
MC=1/2AC=1/2×12=6cm,CN=1/2BC=1/2×8=4cm,
由线段的和差,得 MN=MC - CN=6 - 4=2cm;
故答案为:10cm 或 2cm.
第 14 题 Q690 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三上卷 浙教版」
14.(4分) 如图,数轴上A表示5,B表示-7,则线段AB长为______,AB中点表示的数是______.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:12, -1
解析:【解答】 解: ∵数轴上A表示5,B表示-7,
∴线段AB长为: $5 - (-7) = 12$,
∵$12÷2=6$,
∴-7+6=-1,
∴AB 中点表示的数是-1.
故答案为: 12,-1.
第 20 题 Q712 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三上卷 苏科版」
20. (2 分)如图,∠C=90°,线段 AB=10cm,线段 AD=8cm,线段 AC=6cm,则点 A 到 BC 的距离为__________cm.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:6
解析:【解答】解:因为 ∠C=90°,
所以 AC⊥BC,
所以 A 到 BC 的距离是 AC,
因为线段 AC=6cm,
所以点 A 到 BC 的距离为 6cm.
故答案为:6。
第 18 题 Q914 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五上卷 人教版」
18. (4 分) 已知线段 AB=9cm,点 C 是直线 AB 上一点,且 BC=3cm,若点 D 是线段 AB 的中点,点 E 是线段 BC 的中点,则线段 DE=______cm.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:6 或 3
解析:【解答】 解: 如图 1,
当点 C在点 B 右侧时,
∵点 D 是线段AB 的中点, 点 E 是线段 BC 的中点,
∴DB=$\frac{1}{2}$AB,BE=$\frac{1}{2}$BC,
∴DE=DB+BE=$\frac{1}{2}$(AB+BC)=6;
如图 2,
当点 C在点 B 左侧时,
∵点 D 是线段AB 的中点, 点 E 是线段 BC 的中点,
∴DB=$\frac{1}{2}$AB,BE=$\frac{1}{2}$BC,
∴DE=DB - BE=$\frac{1}{2}$(AB - BC)=3;
则线段 DE 的长为 6 或 3cm.
故答案为 6 或 3.
第 16 题 Q1162 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 人教版」
16.(2分)如图,点C在线段AB上,D是线段CB的中点.若AC=4,AD=7,则线段AB的长为______.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:10
解析:【解答】解:∵AC=4,AD=7,
∴CD=7-4=3,
∵D是线段CB的中点,
∴BD=3,
∴AB=AD+BD=7+3=10.
故答案为:10.
第 16 题 Q1256 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 苏科版」
16. (2 分)如图,一根绳子对折以后用线段AB 表示, 在线段AB 的三等分点处将绳子剪短, 若所得三段绳长的最大长度为 8cm,则这根绳子原长为______cm.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:12 或 24
解析:【解答】 解: ①在点 P 处将绳子剪断,根据题意可知:PB=P′ B=4,AP=A′ P′ =2,∴AP+A′ P′ +BP+BP′ = 12,所以绳子的原长为 12cm;②在点 Q 处将绳子剪断,根据题意可知:BQ=BQ′ =4,AQ=A′ Q′ =8,∴AQ+QB+BQ′ +Q′ A′ =24,所以绳子的原长为 24cm,故答案为 12 或 24。
解答题 26 道题 第 23 题 Q109 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一下卷 北师大版」
(3)动点Q 从点A 出发,以每秒3 个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,动点R 从点C 出发,以每秒2 个单位长度沿数轴向左匀速运动,若P、O、R 三点同时出发,在运动过程中,P 到R 的距离、P 到Q 的距离中,是否会有这两段距离相等的时候? 若有,请求出此时t 的值; 若没有,请说明理由.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:有,t = 2
解析:题干缺少关键信息:点 P、A、C、O、B 的初始坐标(或相对位置关系),仅凭图中示意无法确定具体数值。但根据常见题型设定(如 O 为原点,A 在正半轴,C 在负半轴,且常设 OA=4, OC=6 等),假设标准配置:设 O 为原点,A 表示 4,C 表示 -6,P 为定点 B(常见设为 2);则 t 秒后:Q 位置 = 4 - 3t,R 位置 = -6 - 2t,P 位置 = 2;PR = |2 - (-6 - 2t)| = |8 + 2t|,PQ = |2 - (4 - 3t)| = |-2 + 3t|;令 |8 + 2t| = |3t - 2|,解得 t = 2 或 t = -10(舍去负值),故 t = 2。注:此答案基于典型默认坐标设定,若实际图中坐标不同,结果会变;因图中无刻度数值,conf 较低。
第 23 题 Q521 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一下卷 沪科版」
23.(12分)(1)如图,已知点C在线段AB上,线段AC=12,BC=8. 点M,N分别是AC,BC的中点,求线段MN的长度;
(2)根据(1)中的计算结果,设AC+BC=a,你能猜想出MN的长度吗?请用一句简洁的语言表述你的发现;
(3)请以“角的平分线”为背景出一道与(1)相同性质的题目.并直接写待求的结果(要求画出相关的图形)
(4)若把(1)中的“点C在线段AB上”改为“点C在直线AB上”,其它条件均不变,求线段MN的长度.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:(1) 10;(2) MN=½a;(3) 题目略,结果:∠DOE=½(α+β);(4) 10或2
解析:【解答】解:(1)MN=MC+NC=MN=½AC+½BC=½(AC+BC)=½×(12+8)=10;
(2)MN=MC+NC=½AC+½BC=½(AC+BC)=½a;
规律:线段上任意一点把线段分成两部分的中点之间的距离等于原线段长度的一半;
(3)已知:如图所示,射线OC在∠AOB的内部,∠AOC=α,∠BOC=β,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,求∠DOE的度数;结果:∠DOE=½(α+β);
(4)分二种情况:
如果在线段AB上,MN=MC+NC=½AC+½BC=½(AC+BC)=½×(12+8)=10;
如果在线段AB的延长线上,MN=MC−NC=½AC−½BC=½(AC−BC)=½×(12−8)=2.
第 24 题 Q522 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一下卷 苏科版」
24. 把 6 个相同的小正方体摆成如图的几何体.
(1)画出该几何体的主视图、左视图、俯视图;
(2)如果每个小正方体棱长为 1cm,则该几何体的表面积是__________cm².
(3)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持左视图和俯视图不变,那么最多可以再添加__________个小正方体.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:26; 2
解析:(1)这个几何体的主视图、左视图、俯视图,如图所示;
(2)(4+3+5)×2+2=26,
故答案为:26;
(3)这个几何体的左视图和俯视图不变,在俯视图上,标上该位置放小立方体的个数,(+后面的数是可以增加的数)
[俯视图表格:第一行 1+1, 1+1, 2;第二行 1, , 1]
因此最多可以增加 2 个,
故答案为 2.
第 26 题 Q524 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一下卷 苏科版」
26. (7 分)如图,点 C 在射线 AB 上,点 D 为线段 BC 的中点,已知 AB=4,以 C 为端点的所有线段之和为 9,求线段 BD 的长.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:1 或 5
解析:解:设 BD=x.(1)如图①
∵点 D 为 BC 的中点,
∴CD=BD=x,BC=2x.
∵AB=4,∴AC=4+2x.
∵CA+CB+CD=9,∴(4+2x)+2x+x=9.
∴x=1,即 BD=1.
(2)如图②
∵AB=4,∴AC=4−2x.
∵CA+CB+CD=9,∴(4−2x)+2x+x=9.
∴x=5.
∵x<2,∴点 C 不可能在线段 AB 上.
第 24 题 Q575 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷七下卷 苏科版」
24.(10分)已知如图A、B、C三点在同一条直线上,AB=6,BC=2AB,D为AC中点,E为BC中点.
(1)图中共有______条线段;
(2)分别求线段AC、线段DE的长.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:10;3
解析:【解答】解:(1)图中的线段有:AB、AD、AE、AC、BD、BE、BC、DE、DC、EC;
故答案为10;
(2)∵AB=6,BC=2AB,
∴BC=12,
∴AC=AB+BC=6+12=18,
∵D为AC中点,
∴CD=1/2AC=9,
∵E为BC中点,
∴CE=1/2BC=6,
∴DE=CD-CE=9-6=3.
第 26 题 Q719 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三下卷 人教版」
26.(6分) 如图,正方形ABCD 中,AB=2cm,M 是CD 的中点,点P 从M 点出发,以1cm/秒的速度沿折线MC - CB 匀速运动,到B 点停止运动,设△ADP 的面积为ycm²,点P 运动时间为t 秒.
(1)点P 运动到点C,t=__________;点P 运动到点B,t=__________;
(2)请你用含t 的式子表示y.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:1;3;y={t+1 (0≤t<1), 2 (1≤t≤3)}
解析:【解答】 解:(1)∵正方形ABCD 中,AB=2cm,
∴CD=AB=BC =AD=2cm,
∵M 是CD 的中点,
∴MC =1cm,
∵点 P 从M 点出发,以1cm/秒的速度沿折线MC - CB 匀速运动,
∴点P 运动到点C,t=1,点P 运动到点B,t=3,
故答案为1;3;
(2)设△ADP 的面积为ycm²,点P 运动时间为t 秒,
当P 在MC 上时,y=1/2 AD•DP=1/2×2×(1+t)=t+1(0≤t<1);
当P 在BC 上时,y=1/2 AD•DC=1/2×2×2=2(1≤t≤3).
综上,y={t+1 (0≤t<1), 2 (1≤t≤3)}.
第 25 题 Q729 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三下卷 冀教版」
25.(12分)如图,点C在线段AB上,AC=6cm,MB=10cm,点M、N分别为AC、BC的中点.
(1)求线段BC的长;
(2)求线段MN的长;
(3)若C在线段AB延长线上,且满足AC-BC=bcm,M,N分别是线段AC,BC的中点,你能猜想MN的长度吗?请写出你的结论(不需要说明理由).
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:4cm
5cm
b/2 cm
解析:【解答】解:(1)∵AC=6cm,点M是AC的中点,
∴MC=1/2AC=3cm,
∴BC=MB-MC=10-3=7cm.
(2)∵N是BC的中点,
∴CN=1/2BC=3.5cm,
∴MN=MC+CN=3+3.5=6.5cm.
(3)如图,
MN=MC-NC=1/2AC-1/2BC=1/2(AC-BC)=1/2b.
MN=b/2.
第 28 题 Q745 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三下卷 苏科版」
28.(10 分) 如图,点 C 在线段 AB 上,AC=6cm,CB=4cm,点 M 以 1cm/s 的速度从点 A 沿线段 AC 向点 C 运动;同时点 N 以 2cm/s 从点 C 出发,在线段 CB 上做来回往返运动(即沿 C→B→C→B →…运动),当点 M 运动到点 C 时,点 M、N 都停止运动,设点 M 运动的时间为 t s.
(1)当 t=1 时,求 MN 的长;
(2)当 t 为何值时,点 C 为线段 MN 的中点?
(3)若点 P 是线段 CN 的中点,在整个运动过程中,是否存在某个时间段,使 PM 的长度保持不变?如果存在,求出 PM 的长度; 如果不存在,请说明理由.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:(1)5cm;(2)t=2 或 t=14/3;(3)存在,PM=6cm 或 2cm
解析:28.【解答】 解:(1)当 t=1 时,AM=1cm,CN=2cm,
∴MC=AC - AM=6 - 1=5(cm),
∴MN=MC+CN=5+2=7(cm);
(2)由题意,得: AM=t cm,MC=(6 - t)cm,
∵点 M 运动到点 C 时,点 M、N 都停止运动,
∴0≤t≤6,
①当 0≤t≤2 时,点 N 从 C 向 B 运动,CN=2t cm,
∵点 C 为线段 MN 的中点,
∴MC =CN,即 6 - t=2t,
解得: t=2;
②当 2<t≤4 时,点 N 从 B 向 C 运动,BN=(2t - 4)cm,CN=4 - (2t - 4)=(8 - 2t)cm,
∵点 C 为线段 MN 的中点,
∴MC =CN,即 6 - t=8 - 2t,
解得: t=2(舍去);
③当 4<t≤6 时,点 N 从 C 向 B 运动,CN=(2t - 8)cm,
∵点 C 为线段 MN 的中点,
∴MC =CN,即 6 - t=2t - 8,
解得: t=14/3;
综上所述,当 t=2 或 t=14/3 时,点 C 为线段 MN 的中点.
(3)如图 2,①当 0≤t≤2 时,点 N 从 C 向 B 运动,CN=2t cm,
∵点 P 是线段 CN 的中点,
∴CP=1/2 CN=t cm,
∴PM=MC+CP=6 - t+t=6cm,此时,PM 的长度保持不变;
②当 2<t<4 时,点 N 从 B 向 C 运动,CN=(8 - 2t)cm,
∵点 P 是线段 CN 的中点,
∴CP=1/2 CN=1/2(8 - 2t)=(4 - t)cm,
∴PM=MC+CP=6 - t+(4 - t)=(10 - 2t)cm,此时,PM 的长度变化;
③当 4≤t≤6 时,点 N 从 C 向 B 运动,CN=(2t - 8)cm,
∵点 P 是线段 CN 的中点,
∴CP=1/2 CN=1/2(2t - 8)=(t - 4)cm,
∴PM=MC+CP=6 - t+(t - 4)=2cm,此时,PM 的长度保持不变;
综上所述,当 0≤t≤2 或 4≤t≤6 时,使 PM 的长度保持不变; PM 的长度分别为 6cm 或 2cm.
第 26 题 Q866 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二下卷 人教版」
26.(5分) 如图,点B是线段AC上一点,且AC=18,BC=6.如果点O是线段AC的中点,求线段OB的长。
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:3
解析:26.解:
由点O是线段AC的中点,得
OC=½AC=½×18=9
由线段的和差,得OB=OC-BC=9-6=3.
第 23 题 Q874 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二下卷 冀教版」
23.(8分)如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1个单位长度)上沿着网格线运动,它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫。规定:向上向右走为正,向下向左走为负。如果从A到B记为:A→B(+1,+4),从D到C记为:D→C(-1,+2),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向。
(1)图中A→C可以记为(______,______),B→C可以记为(______,______)。
(2)D→________可以记为(-4,-2)。
(3)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的路程长度为__________;
(4)若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为(+1,+3),(+3,-2),(-2,+1),请在图中标出P的位置。
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:+3, +4
+2, 0
A
10
解析:23.【解答】解:(1)由题意可得,图中A→C可以记为(+3,+4),B→C可以记为(+2,0),
故答案为:+3,+4;+2,0;
(2)由图可知,由D→A可以记为(-4,-2),
故答案为:A;
(3)由图可知,这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,该甲虫走过的路程长度为:1+4+2+1+2=10,
故答案为:10;
第 26 题 Q877 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二下卷 冀教版」
26.(8分)如图,A,B,C,D是直线l上的四个点,M,N分别是AB,CD的中点.
(1)如果MB=2cm,NC=1.8cm,BC=5cm,则AD的长为_______cm;
(2)如果MN=10cm,BC=6cm,则AD的长为_______cm;
(3)如果MN=a,BC=b,求AD的长,并说明理由.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:12.6
14
2a-b
解析:26.【解答】解:(1)∵MB=2cm,NC=1.8cm,
∴MB+NC=3.8,
∵M,N分别是AB,CD的中点,
∴AB=2BM,CD=2CN,
∴AB+CD=2BM+2CN=2(BM+CN)=7.6,
∴AD=AB+CD+BC=7.6+5=12.6(cm),
故答案为:12.6;
(2)∵MN=10cm,BC=6cm,
∴BM+CN=MN-BC=10-6=4,
∵M,N分别是AB,CD的中点,
∴AB=2BM,CD=2CN,
∴AB+CD=2BM+2CN=2(BM+CN)=8,
∴AD=AB+CD+BC=8+6=14(cm),
故答案为:14;
(3)∵MN=a,BC=b,
∴BM+CN=a-b,
∵M,N分别是AB,CD的中点,
∴AB=2BM,CD=2CN,
∴AB+CD=2BM+2CN=2(BM+CN),
∴AB+CD=2(a-b),
∵AD=AB+CD+BC,
∴AD=2(a-b)+b=2a-2b+b=2a-b.
第 24 题 Q883 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二下卷 北师大版」
(2)现小明已经摸到的数字为5;那么小明获胜的概率是多少? 小芳获胜的概率又是多少?
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:D(小明获胜)=$\frac{4}{8}$=$\frac{1}{2}$; D(小芳获胜)=$\frac{4}{8}$=$\frac{1}{2}$
解析:(2)小明摸到数字5后; 剩余的8个数字中有4个偶数; 分别是2、4、6、8;有4个奇数; 分别是1、3、7、9;所以 D(小明获胜)=$\frac{4}{8}$=$\frac{1}{2}$; D(小芳获胜)=$\frac{4}{8}$=$\frac{1}{2}$;
第 19 题 Q884 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二下卷 沪科版」
19.(6分)数轴上点A、B、C的位置如图所示,A、B对应的数分别为-5和1,已知线段AB的中点D与线段BC的中点E之间的距离为5.
(1)求点D对应的数;
(2)求点C对应的数.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:-2
+5
解析:19.【解答】解:(1)1 - (-5)=6,
6÷2 - 1=3 - 1=2,
因D点在0点的左侧所以用负数表示,是-2.
答:D点对应的数是-2.
(2)5 - 2=3
因C点在0点的右侧,所以用正数表示是+5.
答:C点对应的数是+5.
第 21 题 Q886 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二下卷 沪科版」
21.(10分)(1)如图1,射线OC在∠AOB的内部,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,若∠AOB=110°,求∠MON的度数;
(2)射线OC,OD在∠AOB的内部,OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,若∠AOB=100°,∠COD=20°,求∠MON的度数;
(3)在(2)中,∠AOB=m°,∠COD=n°,其他条件不变,请用含m,n的代数式表示MON的度数(不用说理).
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:55°
60°
\frac{1}{2}(m+n)°
解析:21.【解答】解:(1)∵OM平分∠AOC,
∴∠COM=\frac{1}{2}∠AOC,
同理∠CON=\frac{1}{2}∠BOC,
∵∠MON=∠COM+∠CON,
∴∠MON=\frac{1}{2}∠AOC+\frac{1}{2}∠BOC=\frac{1}{2}∠AOB=\frac{1}{2}×110°=55°;
(2)∵OM平分∠AOC,
∴∠COM=\frac{1}{2}∠AOC,
同理可得:∠DON=\frac{1}{2}∠BOD,
∴∠MON=∠COM+∠DON+∠COD,
=\frac{1}{2}∠AOC+\frac{1}{2}∠BOD+∠COD,
=\frac{1}{2}(∠AOC+∠BOD)+∠COD,
=\frac{1}{2}(∠AOB - ∠COD)+∠COD,
=\frac{1}{2}(∠AOB+∠COD),
∵∠AOB=100°,∠COD=20°,
∴∠MON=\frac{1}{2}(100°+20°)=60°,
(3)由(2)得:∠MON=\frac{1}{2}(m+n)°.
第 23 题 Q888 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二下卷 沪科版」
23.(11分)在数轴上,点A,B,C表示的数分别是-6,10,12.点A以每秒3个单位长度的速度向右运动,同时线段BC以每秒1个单位长度的速度也向右运动.
(1)运动前线段AB的长度为__________;
(2)当运动时间为多长时,点A和线段BC的中点重合?
(3)试探究是否存在运动到某一时刻,线段AB=\frac{1}{2}AC?若存在,求出所有符合条件的点A表示的数;若不存在,请说明理由.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:16
\frac{17}{2}
15或19
解析:23.【解答】(1)运动前线段AB的长度为10 - (-6)=16;
(2)设当运动时间为x秒长时,点A和线段BC的中点重合,依题意有
-6+3t=11+t,
解得t=\frac{17}{2}
故当运动时间为\frac{17}{2}秒长时,点A和线段BC的中点重合
(3)存在,理由如下:设运动时间为y秒,
①当点A在点B的左侧时,依题意有(10+y) - (3y - 6)=2,解得y=7,
-6+3×7=15;
②当点A在线段BC上时,依题意有(3y-6) - (10+y)=\frac{2}{3}
解得y=\frac{25}{3}
-6+3×\frac{25}{3}=19
综上所述,符合条件的点A表示的数为15或19.
第 23 题 Q892 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二下卷 浙教版」
23.(6分) 如图,点C是线段AB的中点,点D在AB上,且AD=$\frac{1}{3}$AB.
(1)若AD=4cm,求线段CD的长.
(2)若CD=3cm,求线段AB的长.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:2cm
18cm
解析:23.【解答】解:(1)∵AD=4cm,且AD=$\frac{1}{3}$AB,
∴AB=12cm,
∵点C是线段AB的中点,
∴AC=$\frac{1}{2}\times12=6$cm,
∴CD=AC - AD=2cm;
(2)∵AD=$\frac{1}{3}$AB,
∴设AD=x,则AB=3x,
∵点C是线段AB的中点,
∴AC=$\frac{3}{2}$xcm,
∴CD=$\frac{3}{2}$x - x=3,解得x=6,
∴AB=3x=18cm。
第 27 题 Q1037 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五下卷 北师大版」
27.(10 分)如图, 小明在一张纸面上画了一条数轴,折叠纸面, 使表示数 - 1 的点与表示数 5 的点重 合. 请你回答以下问题:
(1)表示数 - 2 的点与表示数______的点重合:表示数 7 的点与表示数______的点重合.
(2)若数轴上点 A 在点 B 的左侧, A,B 两点之间距离为 12,A,C 两点之间距离为 4,且A,B 两点 按小明的方法折叠后重合,则点 A 表示的数是______;点 B 表示的数是______;点 C 表示的数是______.
(3)已知数轴上的点 M 分别到(2)中 A,B 两点的距离之和为2020,求点M 表示的数是多少?
[图:数轴,标有-7至7刻度,点A在-4,点B在8,点M'在-1008,点M在2012]
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:-4, 8, -8或0, 1012或-1008
解析:【解答】 解:(1)由折叠知,表示数 - 1 的点与表示数5 的点关于表示数2 的点对称,
∴表示数 - 2 的点与表示数6 的点关于表示数2 的点对称,
表示数7 的点与表示数 - 3 的点关于表示数2 的点对称,
故答案为: 6, - 3;
(2)∵折叠后点 A 与点B 重合,
∴点 A 和点B 关于表示数2 的点对称,
∵A,B 两点之间距离为12,
∴点 A 和点B 到表示数2 的点的距离都为(1/2)×12=6,
∴点 A 表示的数为2 - 6= - 4,点 B 表示的数为2+6=8,
∵A,C 两点之间距离为4,
∴①当点C 在点 A 左侧时,点C 表示的数为 - 4 - 4= - 8,
②当点 C 在点 A 右边时,点 C 表示的数为 - 4+4=0,
∴点 C 表示的数为 - 8 或0,
故答案为: - 4,8, - 8 或0;
(3)如图, 由(2)知,点A 表示的数为 - 4,点B 表示的数为8, 设点M 表示的数为m,
①当点M 在点 A 左侧时,m<0,
∴(MO+BO)+(MO - AO)=2020,
∴( - m+8)+( - m - 4)=2020,
∴m = - 1008,
②当点M 在点B 的右侧时,m>0,
∴(MO+BO)+MO - AO)=2020,
∴(m - 8)+(m+4)=2020,
∴m =1012,
即点M 表示的数为 1012 或 - 1008.
第 19 题 Q1043 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五下卷 沪科版」
19.(10分)数轴上点A、B、C的位置如图所示,A、B对应的数分别为-5和1,已知线段AB的中点D与线段BC的中点E之间的距离为5.
(1)求点D对应的数;
(2)求点C对应的数.
$\xrightarrow{A\quad D\quad B\quad E\quad C}$
-5 0 1
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:-2;+5
解析:【解答】解:(1)1-(-5)=6,
6÷2-1=3-1=2,
因D点在0点的左侧所以用负数表示,是-2.
答:D点对应的数是-2.
(2)5-2=3
因C点在0点的右侧,所以用正数表示是+5.
答:C点对应的数是+5.
第 23 题 Q1058 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五下卷 苏科版」
23.(6分)在如图所示的5×5的方格纸中,每个小正方形的边长为1,点A、B、C均为格点(格点是指每个小正方形的顶点).
(1)按下列要求画图:
①标出格点D,使CD∥AB,并画出直线CD;
②标出格点E,使CE⊥AB,并画出直线CE.
(2)计算△ABC的面积.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:4
解析:【解答】解:(1)如图所示;
(2)S△ABC=3×3 - ½×3×1 - ½×2×2 - ½×3×1=4.
第 20 题 Q1118 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷六下卷 冀教版」
20.(9分)数轴上点A、B、C的位置如图所示,A、B对应的数分别为-5和1,已知线段AB的中点D与线段BC的中点E之间的距离为5.
(1)求点D对应的数;
(2)求点C对应的数.
A D B E C
-5 01
题目原卷截图(含图形原貌) 第 20 题 Q1139 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷六下卷 苏科版」
20.(8分)如图,已知点C在线段AB上,点D在线段AB的延长线上,若AC=5,BC=3,BD=1/4 AB,求CD的长.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:5
解析:【解答】解:∵AC=5,BC=3,∴AB=5+3=8,∴BD=1/4 AB=2,∴CD=3+2=5.
第 26 题 Q1145 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷六下卷 苏科版」
26.(12分)定义:点C在线段AB上,若BC=π•AC,则称点C是线段AB的一个圆周率点.如图,已知点C是线段AB的一个靠近点A的圆周率点,AC=3.
(1)AB=______;(结果用含π的代数式表示)
(2)若点D是线段AB的另一个圆周率点(不同于点C),则CD=______;
(3)若点E在线段AB的延长线上,且点B是线段CE的一个圆周率点.求出BE的长.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:3+3π;3π-3;3π或3π-3
解析:【解答】解:(1)AB=3+3π;
(2)∵点D、C都是线段AB的圆周率点且不重合,
∴BC=πAC,AD=πBD,
∴设AC=x,BD=y,则BC=πx,AD=πy,
∵AB=AC+BC=AD+BD,
∴x+πx=y+πy,
∴x=y
∴AC=BD=3,
∴CD=AB - AC - BD=3+3π - 3 - 3=3π - 3;
(3)BE的长为3π×π=3π²;或BE的长为3π÷π=3.
故答案为:3+3π;3π - 3.
第 22 题 Q1168 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 人教版」
22.(5分)如图,已知平面上三点A,B,C,请按要求完成下列问题:
(1)画射线AC,线段BC;
(2)连接AB,并用圆规在线段AB的延长线上截取BD=BC,连接CD(保留画图痕迹);
(3)利用刻度尺取线段CD的中点E,连接BE.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 解析:【解答】解:如图所示:
(1)射线AC,线段BC即为所求作的图形;
(2)线段AB及延长线,点D以及线段CD即为所求作的图形;
(3)点E以及线段BE即为所求作的图形.
第 25 题 Q1259 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷 人教版」
25.(6 分)在数轴上,四个不同的点A,B,C,D 分别表示有理数a,b,c,d,且a<b,c<d.
(1)如图1,M 为线段AB 的中点,
①当点M 与原点O 重合时,用等式表示a 与b 的关系为_______;
②求点M 表示的有理数m 的值(用含a,b 的代数式表示);
(2)已知a+b=c+d,
①若三点A,B,C 的位置如图所示,请在图中标出点D 的位置;
②a,b,c,d 的大小关系为_______(用“<”连接)
图1
图2
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:(1)①a+b=0;②m=(a+b)/2;(2)②a<c<d<b
解析:【解答】解:(1)①∵M 为线段 AB 的中点,点M 与原点 O 重合,∴a 与 b 的关系为:a+b=0;
②∵M 为线段 AB 的中点,∴点M 表示的有理数m 的值:(a+b)/2;
(2)①∵a+b=c+d,a<b,c<d,∴点D 的位置的如下图2 所示;
②由图2 可得,a<c<d<b.
第 25 题 Q1288 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷 浙教版」
25.(6分)已知:如图,点C、D在AB上,D是AB的中点,$AC=\frac{1}{3}AD$,若CD=4,求AB的长.
【图】线段AB上依次有A、C、D、B四点,D为AB中点。
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:12
解析:设AD = x,则AC = (1/3)x,CD = AD - AC = x - (1/3)x = (2/3)x = 4,解得x = 6。因D是AB中点,故AB = 2AD = 2×6 = 12。
第 23 题 Q1299 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷 苏科版」
23.(6分)如图,直线l上有A、B两点,线段AB=10cm. 点C在直线l上,且满足BC=4cm,点P为线段AC的中点,求线段BP的长.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:7cm或3cm
解析:【解答】解:当点C在AB上时,如图:
∵AB=10cm,BC=4cm,
∴AC=AB-BC=10-4=6(cm),
∵P为线段AC的中点,
∴PC=\frac{1}{2}AC=\frac{1}{2}×6=3(cm),
∴BP=PC+BC=3+4=7(cm);
当点C在AB的延长线上时,如图:
∵AB=10cm,BC=4cm,
∴AC=AB+BC=10+4=14(cm),
∵P为线段AC的中点,
∴PC=\frac{1}{2}AC=\frac{1}{2}×14=7(cm),
∴BP=PC-BC=7-4=3(cm);
∴BP的长为7cm或3cm
作图题 4 道题 第 22 题 Q573 · 作图题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷七下卷 苏科版」
22.(8分)如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点叫格点,请利用格点画图.
(1)在图①中过点O画PQ的平行线,并标出经过的格点M;
(2)在图①中过点O画PQ的垂线,交PQ于点H,并标出经过的格点N;
(3)三角形OPQ的面积是______;
(4)网格中的“平移”是指只沿方格的格线(即上下或左右)运动,将图②中的任一条线段平移1格称为“1步”,要通过平移,使图②中的3条线段首尾相接组成一个三角形,最少需要移动______步.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:19;5
解析:【解答】解:(1)如图①中,直线OM即为所求.
(2)如图①中,直线ON即为所求,点H为垂足.
(3)S△OPQ=4×6-1/2×1×4-1/2×6×1-1/2×4×6=7.
故答为19.
(4)如图②中,
若AB不动,需要6步,
若EF不动,需要7步,
若CD不动,需要7步,
AB下移一格,EF左移两格,CD上移两格,共5步
最少需要移动5步.
故答案为5.
第 20 题 Q734 · 作图题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三下卷 浙教版」
20.(10分)如图,A,B,C是不在同一直线上的三点,请按下列要求画图(画图工具不限,不需写出结论,只需画出图形、标注字母):
(1)连结AC、AB,延长BA至点D,使AD=AB;
(2)过点A画直线MN⊥AC,垂足为A,(M在A的左边,N在A的右边);
(3)在(1)、(2)的条件下,若∠BAC=40°,则∠DAN=____°.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:50
解析:【解答】解:(1)如图所示:AD=AB;
(2)如图所示:MN⊥AC;
(3)∵MN⊥AC,
∴∠NAC=90°,
∵∠BAC=40°,
∴∠DAN=180°-90°-40°=50°,
故答案为:50.
第 25 题 Q865 · 作图题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二下卷 人教版」
25.(6分) 如图,已知直线l和直线外A,B,C三点,按下列要求画图:
(1)画射线AB;
(2)连接BC,延长BC至点D使得CD=BC;
(3)在直线l上确定点E,使得点E到点A,点C的距离之和最短。
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:(1)以A为端点,经过B作射线AB;
(2)连接BC并延长,在延长线上取点D使CD=BC;
(3)作点A关于直线l的对称点A′,连接A′C交直线l于点E,该E即为所求。
解析:【解答】解:(1)如图,射线AB即为所求。
(2)如图,线段BC,线段CD即为所求。
(3)如图,点E即为所求。
第 21 题 Q1297 · 作图题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷 苏科版」
21.(6分)如图,在方格纸中,A、B、C为3个格点,点C在直线AB外.
(1)仅用直尺,过点C画AB的垂线m和平行线n;
(2)请直接写出(1)中直线m、n的位置关系.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:(2)直线m⊥直线n.
解析:【解答】解:(1)如图,直线m,直线n即为所求.
(2)直线m⊥直线n.
怎么练「线段的中点与计算」 几何图形初步看起来简单,实际是后面所有几何题的地基。线段中点、角平分线的"倍数关系"写法要规范,因为步骤写不清在中考大题里会直接扣分,平时练习就要按"因为…所以…"的格式写。
含「线段的中点与计算」的试卷(可下载整卷) 共 42 套,此处展示前 30 套。