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代数式 练习题(145 道真题,附答案解析)

下面是从 117 套七年级上册数学试卷中整理出的 145 道考查「代数式」的题目,按题型分组。建议先自己做出答案,再点开对照;带图形的题目保留了试卷原图。

145道题目
68套试卷来源
整式与代数式所属章节
免费在线练习
选择题 39填空题 51计算题 18解答题 35应用题 2

选择题

39 道题
第 3 题 Q3 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 人教版」
3. (3分) 在代数式 $y^3+1$,$\frac{3}{m}+1$,$-x^2y$,$\frac{ab}{c}-1$,$-8z$,$0$,$-\frac{2a+3b}{2\pi}$ 中,整式有( )
A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个
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答案:C
解析:【解答】解: $y^3+1$,$-x^2y$,$-8z$,$0$,$-\frac{2a+3b}{2\pi}$ 是整式,
故选: C.
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第 5 题 Q5 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 人教版」
5. (3分)(2018 秋•武昌区校级期中) 下列说法中,正确的是( )
A. $\frac{-x+y}{3}$ 是单项式
B. $x^4 - 1$ 是四次二项式
C. $-\pi x^2$ 的系数为 -1
D. $3\pi^2 x^3 y$ 的次数是 6
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答案:B
解析:【解答】解: $\frac{-x+y}{3}$ 是多项式,$x^4 - 1$ 是四次二项式, $-\pi x^2$ 的系数为 $-\pi$,$3\pi^2 x^3 y$ 的次数为 4 次.
∴选项 B 正确.
故选: B.
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第 8 题 Q8 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 人教版」
8. (3分) 已知 $a$、$b$ 互为相反数,$c$、$d$ 互为倒数,$m$ 的绝对值为 1,$p$ 是数轴到原点距离为 1 的数,那么 $p^{2018} - cd + \frac{a+b}{mcd} + m^2 + 1$ 的值是( )
A. 3
B. 2
C. 1
D. 0
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答案:B
解析:【解答】解: 根据题意得: $a+b=0$,$cd=1$,$m=1$ 或 $-1$,$p=-1$ 或 $1$,
则原式 $= (\pm1)^{2018} - 1 + 0 + 1 + 1 = 1 - 1 + 1 + 1 = 2$.
故选: B.
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第 7 题 Q25 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 北师大版」
7. (3分) 若 a, b 互为相反数,c, d 互为倒数,则代数式(a+b - 1)(cd+1)的值是( )
A. 1
B. 0
C. -1
D. -2
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答案:D
解析:【解答】解: ∵a, b 互为相反数,c, d 互为倒数,
∴a+b=0, cd=1,
∴(a+b - 1)(cd+1)=(0 - 1)(1+1)= - 2.
故选: D
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第 6 题 Q62 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 浙教版」
6. (3 分) 已知 a+b+c=0,则代数式(a+b)(b+c)(c+a)+abc 的值为(  )
A. - 1     B. 1     C. 0     D. 2
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答案:C
解析:【解答】 解: ∵a+b+c=0
∴a+b= - c,b+c= - a,c+a= - b
∴(a+b)(b+c)(c+a)+abc= - c ×( - a)×( - b)+abc= - abc+abc=0.
故选: C.
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第 10 题 Q66 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 浙教版」
10. (3 分) 如图将 1、$\sqrt{2}$、$\sqrt{3}$、$\sqrt{6}$按下列方式排列.若规定(m,n)表示第 m 排从左向右第 n 个数,则(5,4)与(15,8) 表示的两数之积是(  )
A. 1     B. $\sqrt{2}$     C. $\sqrt{6}$     D. 3$\sqrt{2}$
[图:三角形排列,第1排:1;第2排:$\sqrt{2}$,$\sqrt{3}$;第3排:$\sqrt{6}$,1,$\sqrt{2}$;第4排:$\sqrt{3}$,$\sqrt{6}$,1,$\sqrt{2}$;第5排:$\sqrt{3}$,$\sqrt{6}$,1,$\sqrt{2}$,$\sqrt{3}$;右侧标注“第1排”至“第5排”]
代数式 第10题原图代数式 第10题原图(续)
题目原卷截图(含图形原貌)
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答案:B
解析:【解答】 解:(5,4)表示第 5 排从左向右第 4 个数是$\sqrt{2}$,
(15,8)表示第 15 排从左向右第 8 个数,可以看出奇数排最中间的一个数都是 1,
第 15 排是奇数排,最中间的也就是这排的第 8 个数是 1,
1×$\sqrt{2}$=$\sqrt{2}$.
故选: B.
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第 4 题 Q78 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 苏科版」
4. 用代数式表示“m的3倍与n的差的平方”,正确的是( )
A. (3m - n)^2
B. 3(m - n)^2
C. 3m - n^2
D. (m - 3n)
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答案:A
解析:【解答】解:∵m的3倍与n的差为3m - n,∴m的3倍与n的差的平方为(3m - n)^2。故选:A.
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第 9 题 Q83 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 苏科版」
9. 给出如下结论:①如果|a|=|b|,那么a=b;②当x=5,y=4时,代数式x^2 - y^2的值为1;③化简(x+\frac{1}{4}) - 2(x - \frac{1}{4})的结果是 -x + \frac{3}{4};④若单项式\frac{5}{7}ax^2y^{n+1}与 -\frac{7}{5}ax^my^4的差仍是单项式,则m+n=( )
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
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答案:B
解析:【解答】解:①如果|a|=|b|,那么a=b或a=-b;
②当x=5,y=4时,代数式x^2 - y^2值为9;
③化简(x+\frac{1}{4}) - 2(x - \frac{1}{4}) = x+\frac{1}{4} - 2x + \frac{1}{2} = -x + \frac{3}{4};
④若单项式\frac{5}{7}ax^2y^{n+1}与 -\frac{7}{5}ax^my^4的差仍是单项式,则m=2,n=3,即m+n=5。
故选:B.
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第 6 题 Q127 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三上卷 人教版」
6.买一个足球需要 m 元,买一个篮球需要 n 元,则买 4 个足球,7 个篮球共需( )
A.(4m+7n)元
B.28mn 元
C.(7m+4n)元
D.11mn 元
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答案:A
解析:6、D
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第 3 题 Q162 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三上卷 沪教版」
3. (3 分) 五个连续偶数,中间一个是 2n(n 为正整数),那么这五个数的和是( )
A. 10n     B. 10n+10     C. 5n+5     D. 5n
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答案:A
解析:3.【解答】解: 根据题意得: 2n - 4,2n - 2,2n,2n+2,2n+4 为五个连续偶数,
之和为 2n - 4+2n - 2+2n+2n+2n+4=10n,
故选: A
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第 4 题 Q185 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三上卷 苏科版」
4.用代数式表示“a 的 3 倍与 b 的差的平方”,正确的是( )
A.3(a − b)²
B.(3a − b)²
C.3a − b²
D.(a − 3b)²
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答案:B
解析:【解答】 解:∵a 的 3 倍与 b 的差为 3a − b,∴差的平方为 (3a − b)².故选:B.
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第 10 题 Q262 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 北师大版」
10. (2分) 某班共有 x 个学生,其中女生人数占 45%,则男生人数是( )
A.45%x
B.$\frac{x}{45\%}$
C.(1 − 45%)x
D.$\frac{x}{1-45\%}$
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答案:C
解析:【解答】解: 因为女生人数占45%
所以男生占总数的(1 - 45%)
该班的男生人数是(1 - 45%)x
故选: C
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第 15 题 Q267 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 北师大版」
15. (2分) m 表示一个三位数,n 表示一个一位数,把 m 放到 n 的左边组成一个四位数,则这个数可以表示为( )
A. mn
B. $10m+n$
C. $100m+n$
D. $1000m+n$
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答案:B
解析:【解答】解: ∵m 表示一个三位数,n 表示一个一位数,把 m 放到 n 的左边组成一个四位数,
∴这个数可以表示为 $10m+n$.
故选: B
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第 16 题 Q268 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 北师大版」
16. (2分) 若 x 与 3 互为相反数,则 $|x+3|$ 等于( )
A.0
B.1
C.2
D.
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答案:A
解析:【解答】 A
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第 1 题 Q275 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 沪教版」
1.(3分)在 -3,0,2x,1 - \frac{1}{2x},\frac{3x-2y}{3},\frac{2}{5x+4y},a^2 - 3ab + b^2 这些代数式中,整式的个数为( )
A. 2个
B. 3个
C. 4个
D. 5个
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答案:D
解析:【解答】解:在 -3,0,2x,1 - \frac{1}{2x},\frac{3x-2y}{3},\frac{2}{5x+4y},a^2 - 3ab + b^2 这些代数式中,整式有 -3,0,2x,\frac{3x-2y}{3},a^2 - 3ab + b^2 这5个
故选:D
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第 2 题 Q276 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 沪教版」
2.(3分)下列各式,代数式的个数是( )
①x+6 ②a^2+b=b+a^2 ③4x+1>7 ④b ⑤0 ⑥\frac{2}{3}-x ⑦4a+3≠0 ⑧2^3 - 6 ⑨8m - 2n<0.
A. 4个
B. 5个
C. 6个
D. 7个
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答案:B
解析:【解答】解:根据代数式的定义,可知①、④、⑤、⑥、⑧都是代数式,一共5个.
故选:B.
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第 3 题 Q277 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 沪教版」
3.(3分)如果一个两位数的个位、十位上的数字分别是 a、b,那么这个数可用代数式表示为( )
A. ba
B. 10b+a
C. 10a+b
D. 10(a+b)
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答案:B
解析:【解答】解:∵个位上的数字是a,十位上的数字是b,
∴这个两位数可表示为 10b+a
故选:B
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第 9 题 Q305 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 浙教版」
9.(3分) 已知a+b=3,则代数式(a+b)(a-b)+6b的值是( )
A.-3     B.3     C.-9     D.9
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答案:D
解析:D
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第 5 题 Q462 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一上卷 沪科版」
5.已知 a - b=5,c+d=-3,则(b+c)-(a - d)的值为(  )
A.2     B.-2     C.8     D.-8
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答案:D
解析:【解答】解:根据题意可得:(b+c)-(a - d)=(c+d)-(a - b)=-3 - 5=-8,故选 D.
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第 9 题 Q466 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一上卷 沪科版」
9.三个连续奇数,中间一个是 k,则这三个数的积为(  )
A.k³ - 4k   B.8k³ - 8k   C.4k³ - k   D.8k³ - 2k
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答案:A
解析:【解答】解:∵三个连续奇数,中间一个是 k,
∴较小的为:k - 2,较大的奇数为:k+2,
故这三个数的积为:k(k - 2)(k+2)=k³ - 4k.
故选:A.
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第 9 题 Q484 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一上卷 浙教版」
9. 已知: 2y=x+5,则代数式(x - 2y)² - 4y+2x 的值为( )
A. 0
B. 15
C. 20
D. - 35
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答案:B
解析:【解答】解: ∵2y=x+5,
∴2y - x=5,x - 2y= - 5,
∴(x - 2y)2 - 4y+2x=(x - 2y)2 - 2(2y - x)=( - 5)2 - 2×5=15.
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第 2 题 Q495 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一上卷 苏科版」
2. 在 3.14、$\frac{22}{7}$、0、π、1.6 这 5 个数中,无理数的个数有( )
A. 1 个
B. 2 个
C. 3 个
D. 4 个
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答案:A
解析:【解答】解:3.14、1.6 是有限小数,属于有理数;$\frac{22}{7}$ 是分数,属于有理数;0 是整数,属于有理数。无理数有:π 共 1 个。
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第 10 题 Q589 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三上卷 人教版」
10. 用棋子摆出下列一组“口”字,按照这种方法摆下去,则第 n 个“口”字需要用棋子( )
第1个“口” 第2个“口” 第3个“口” ………… ?
第n个“口”
A.(4n - 4) 枚
B.4n 枚
C.(4n+4) 枚
D.n² 枚
代数式 第10题原图
题目原卷截图(含图形原貌)
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答案:B
解析:【解答】解: n=1 时,棋子个数为 4=1×4;
n=2 时,棋子个数为 8=2×4;
n=3 时,棋子个数为 12=3×4;
…;
n=n 时,棋子个数为 n×4=4n.
故选: B.
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第 6 题 Q622 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三上卷 北师大版」
6. 有 12 米长的木条,要做成一个如图的窗框,如果假设窗框横档的长度为 x 米,那么窗框的面积就是(木条的宽度忽略不计)( )
A.$x\left(6-\frac{3}{2}x\right)$米²   B.$x(12-x)$米²
C.$x(6-3x)$米²     D.$x(6-x)$米²
代数式 第6题原图
题目原卷截图(含图形原貌)
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答案:A
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第 3 题 Q661 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三上卷 沪科版」
3.下列说法不正确的是(  )
A.多项式m³n-3mn+1 是四次三项式
B.a 的倒数与 b 的倒数的差,用代数式表示为$\frac{1}{a} - \frac{1}{b}$
C.12ax 与 8bx 是同类项
D.a-b 与 b-a 互为相反数
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答案:C
解析:【解答】 A.多项式m³n-3mn+1 是四次三项式,此选项说法正确;
B.a 的倒数与 b 的倒数的差,用代数式表示为$\frac{1}{a} - \frac{1}{b}$,此选项说法正确;
C.12ax 与 8bx 中所含字母不相同,不是同类项,故此选项错误;
D.a-b 与 b-a 互为相反数,此说法正确。
故选 C.
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第 10 题 Q668 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三上卷 沪科版」
还剩余 4.5 尺; 将绳子对折再量木头,则木头还剩余 1 尺,问木头长多少尺? 可设木头长为 x 尺,绳子长为 y 尺,则所列方程组正确的是(  )
A.$\begin{cases} y = x + 4.5 \\ 0.5y = x - 1 \end{cases}$   B.$\begin{cases} y = x + 4.5 \\ y = 2x - 1 \end{cases}$   C.$\begin{cases} y = x - 4.5 \\ 0.5y = x + 1 \end{cases}$   D.$\begin{cases} y = x - 4.5 \\ y = 2x - 1 \end{cases}$
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答案:A
解析:【解答】 图形①中火柴的根数为 4=1×4=1×(2×1+2),
图形②中火柴的根数为 12=2×6=2×(2×2+2),
图形③中火柴的根数为 24=3×8=3×(2×3+2),
所以图形⑦中火柴的根数为 7×(2×7+2)=112.
故选 C.
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第 7 题 Q683 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三上卷 浙教版」
7.(3分) “x 的$\frac{1}{2}$与y 的和” 用代数式可以表示为( )
A. $\frac{1}{2}(x+y)$
B. $x+\frac{1}{2}y$
C. $x+\frac{1}{2}$
D. $\frac{1}{2}x+y$
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答案:D
解析:【解答】 解: x 的$\frac{1}{2}$是其中一个加数,另一个加数为y. 故选D.
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第 5 题 Q772 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二上卷 冀教版」
5.代数式 $a-b^2$ 的意义表述正确的是(  )
A.a 减去 b 的平方的差       B.a 与 b 差的平方
C.a、b 平方的差         D.a 的平方与 b 的平方的差
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答案:A
解析:【解答】解:$a-b^2$ 的意义为 a 减去 b 的平方的差.
故选:A.
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第 7 题 Q792 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二上卷 沪教版」
7. 如果把分式 xy/(x+y) 中的 x, y 都扩大 2 倍,那么分式的值( )
A. 扩大 4 倍
B. 扩大 2 倍
C. 缩小 2 倍
D. 不变
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答案:B
解析:把分式 xy/(x+y) 中的 x, y 都扩大 2 倍
则 (2x·2y)/(2x+2y) = 4xy/(2(x+y)) = 2xy/(x+y),
故分式的值扩大为原来的 2 倍。
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第 10 题 Q833 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二上卷 浙教版」
10.一个白色圆生成一个黑色圆,一个黑色圆生成一个白色圆和一个黑色圆,按如图方式排列,依此类推,第十行圆的个数为( )
A. 30 个
B. 34 个
C. 55 个
D. 89 个
代数式 第10题原图代数式 第10题原图(续)
题目原卷截图(含图形原貌)
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答案:C
解析:【解答】 解: 由题意知前六行圆数为: 1,1,2,3,5,8,
即从第三行开始圆数为前两行圆数之和,
∴第七行为: 13,
第八行为: 21,
第九行为: 34,
第十行为: 55,
故选: C.
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第 5 题 Q919 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五上卷 冀教版」
5. (2分) 代数式 $a - b^2$ 的意义表述正确的是( )
A. $a$ 减去 $b$ 的平方的差       B. $a$ 与 $b$ 差的平方
C. $a$、$b$ 平方的差         D. $a$ 的平方与 $b$ 的平方的差
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答案:A
解析:【解答】 解: $a - b^2$ 的意义为 $a$ 减去 $b$ 的平方的差.
故选: A.
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第 1 题 Q955 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五上卷 沪教版」
1. (2分) 设某数为m,则代数式$\frac{3m^2-5}{2}$表示( )
A. 某数的3倍的平方减去5除以2
B. 某数平方的3倍与5的差的一半
C. 某数的3倍减5的一半
D. 某数与5的差的3倍除以2
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答案:B
解析:【解答】 解:∵设某数为m,代数式$\frac{3m^2-5}{2}$表示:某数平方的3倍与5的差的一半.
故选:B.
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第 6 题 Q1086 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷六上卷 冀教版」
6. (3 分) 代数式 $a^2 - \frac{1}{b}$ 的正确解释是( )
A. $a$ 的平方与 $b$ 的倒数的差
B. $a$ 与 $b$ 的倒数的差的平方
C. $a$ 的平方与 $b$ 的差的倒数
D. $a$ 与 $b$ 的差的平方的倒数
代数式 第6题原图代数式 第6题原图(续)
题目原卷截图(含图形原貌)
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答案:A
解析:解: 因为代数式 $a^2 - \frac{1}{b}$ 计算过程是先算乘方, 再算减法,
所以代数式 $a^2 - \frac{1}{b}$ 的正确解释是:
$a$ 的平方与 $b$ 的倒数的差.
故选: A.
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第 5 题 Q1103 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷六上卷 沪教版」
5. (2分) 如果把分式 xy/(x+y) 中的x, y都扩大2倍, 那么分式的值( )
A. 扩大4倍 B. 扩大2倍 C. 缩小2倍 D. 不变
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答案:B
解析:【解答】 解: 把分式 xy/(x+y) 中的x, y都扩大2倍
则 (2x·2y)/(2x+2y) = 4xy/(2(x+y)) = 2xy/(x+y),
故分式的值扩大为原来的2倍.
故选: B.
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第 8 题 Q1176 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 冀教版」
8. (2分) 下面用数学语言叙述代数式 $\frac{1}{a} - b$,其中表达正确的是( )
A. a 与 b 差的倒数
B. b 与 a 的倒数的差
C. a 的倒数与 b 的差
D. 1 除以 a 与 b 的差
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答案:C
解析:【解答】 解:用数学语言叙述代数式 $\frac{1}{a} - b$ 为 a 的倒数与 b 的差,
故选: C.
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第 3 题 Q1205 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 沪教版」
3. (2 分) 分式\(\frac{x+1}{x-1}\)有意义的条件是( )
A. x=1
B. x≠1
C. x= - 1
D. x≠ - 1
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答案:B
解析:【解答】 解: 要使\(\frac{x+1}{x-1}\)有意义,得
x - 1≠0.
解得 x≠1,
当 x≠1 时,\(\frac{x+1}{x-1}\)有意义,
故选: B.
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第 4 题 Q1206 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 沪教版」
4. (2 分) 在下列代数式中, 是整式的为( )
A. x+\(\frac{1}{x}\)
B. 3x⁻³
C. \(\frac{x^2}{x}\)
D. (- 3)⁻³
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答案:D
解析:【解答】 解:(- 3)⁻³是整式,
故选: D.
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第 2 题 Q1242 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 苏科版」
2. (2 分) 在 3.14、$\frac{22}{7}$、0、π、1.6 这 5 个数中,无理数的个数有( )
A. 1 个
B. 2 个
C. 3 个
D. 4 个
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答案:A
解析:【解答】 解: 3.14、1.6 是有限小数, 属于有理数; $\frac{22}{7}$ 是分数,属于有理数; 0 是整数,属于有理数。无理数有: π 共 1 个。故选: A。
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第 4 题 Q1244 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 苏科版」
4. (2 分) 对于代数式 3+m 的值,下列说法正确的是( )
A. 比 3 大
B. 比 3 小
C. 比 m 大
D. 比 m 小
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答案:C
解析:【解答】 解:(A)3+m - 3=m,故 A 无法判断。(B)3+m - 3=m,故 B 无法判断。(C)3+m - m=3>0,故 3+m>3,故 C 正确。(D)3+m - m=3>0,故 D 错误。故选: C。
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填空题

51 道题
第 14 题 Q32 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 北师大版」
14. (3分) 如果对于任何非零有理数 a, b 定义一种新的运算 “★” 如下: $a★b=\frac{b}{a}-1$,则 -4★2 的值为__________________.
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答案:-1\frac{1}{2}
解析:【解答】解: 根据题意: - 4★2=$\frac{2}{-4}$ - 1= - 1$\frac{1}{2}$
故答案为: - 1$\frac{1}{2}$
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第 16 题 Q34 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 北师大版」
16. (3分) 一个自然数的立方,可以分裂成若干个连续奇数的和。例如: 2³, 3³和 4³分别可以按如图所示的方式 “分裂” 成 2 个、3 个和 4 个连续奇数的和,即 2³=3+5;3³=7+9+11;4³=13+15+17+19;…;若 6³也按照此规律来进行 “分裂”,
则 6³ “分裂” 出的奇数中,最大的奇数是__________________.
代数式 第16题原图
题目原卷截图(含图形原貌)
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答案:41
解析:【解答】解: 由 2³=3+5,分裂中的第一个数是: 3=2×1+1
3³=7+9+11,分裂中的第一个数是: 7=3×2+1
4³=13+15+17+19,分裂中的第一个数是: 13=4×3+1
5³=21+23+25+27+29,分裂中的第一个数是: 21=5×4+1
6³=31+33+35+37+39+41,分裂中的第一个数是: 31=6×5+1
所以 6³ “分裂” 出的奇数中最大的是 6×5+1+2×(6 - 1)=41
故答案为: 41
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第 5 题 Q39 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 沪教版」
5.(2分) 用代数式表示“a、b两数的平方和”,结果为______________.
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答案:a²+b²
解析:【解答】解:“a、b两数的平方和”表示为:a²+b²
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第 18 题 Q52 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 沪教版」
18.(2分) 如图为手的示意图,在各个手指间标记字母 A,B,C,D.请你按图中箭头所指方向(即 A→B→C→D→C→B→A→B→C→⋯的方式)从 A 开始数连续的正整数 1,2,3,⋯,当字母 C 第 (2n - 1) 次出现时(n 为正整数),恰好数到的数是________________________(用含 n 的代数式表示).
代数式 第18题原图代数式 第18题原图(续)
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答案:6n - 3
解析:【解答】解:按照 A→B→C→D→C→B→A→B→C→⋯的方式进行,每 6 个字母 ABCDCB 一循环,每一循环里字母 C 出现 2 次,当循环 n 次时,字母 C 第 2n 次出现(n 为正整数),此时数到最后一个数为 6n,
当字母 C 第 (2n - 1) 次出现时(n 为正整数),再数 3 个数为 6n - 3.
故答案为:6n - 3
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第 14 题 Q70 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 浙教版」
14. (3 分) 有下列四种说法:
①数轴上有无数多个表示无理数的点; ②带根号的数不一定是无理数;
③没有最大的负实数,但有最小的正实数; ④没有最大的正整数,但有最小的正整数; 其中说法错误的有__________(注: 填写出所有错误说法的编号).
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答案:③
解析:【解答】 解: ①数轴上有无数多个表示无理数的点是正确的;
②带根号的数不一定是无理数是正确的,如$\sqrt{4}$=2;
③没有最大的负实数,也没有最小的正实数,原来的说法错误;
⑥没有最大的正整数,有最小的正整数,原来的说法正确.
故答案为: ③.
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第 18 题 Q74 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 浙教版」
18. (3 分) 下面每个正方形中的五个数之间都有相同的规律,根据这种规律,则第 4 个正方形中间数字 m 为__________,第 n 个正方形的中间数字为__________.(用含 n 的代数式表示).
[图:4个正方形序列,第1个:角1,2,4,3,中心5;第2个:角5,6,8,7,中心13;第3个:角9,10,12,11,中心21;第4个:角13,14,16,15,中心m;右侧省略号及第n个示意]
代数式 第18题原图
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答案:29, 8n - 3
解析:【解答】 解: 如图,
因此第 4 个正方形中间数字 m 为 14+15=29,
第 n 个正方形的中间数字为 4n - 2+4n - 1=8n - 3.
故答案为: 29,8n - 3.
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第 13 题 Q87 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 苏科版」
13. (2分)数学是一种重视归纳、抽象表述的学科,例如:“符号不同,绝对值相同的两个数互为相反数;0的相反数是0”可以用数学符号语言表述为:a + b = 0,那么有理数的减法运算法则可以用数学符号语言表述为_______________。
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答案:a - b = a + (-b)
解析:【解答】解:有理数的减法运算法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。
∴有理数的减法运算法则可以用数学符号语言表述为:a - b = a + (-b)。
故答案为:a - b = a + (-b)
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第 13 题 Q134 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三上卷 人教版」
13.a,b 互为相反数,c,d 互为倒数,则 $(a+b)^{100}+(-cd)^{99}=$________。
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答案:-1
解析:13、-1
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第 14 题 Q135 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三上卷 人教版」
14.下图是由形状相同的六边形和三角形镶嵌而成的一组有规律的图案,则第 n 个图案中阴影小三角形的个数是__________(用含 n 的式子表示)。
代数式 第14题原图
题目原卷截图(含图形原貌)
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答案:4n-2
解析:14、4n-2
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第 17 题 Q156 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三上卷 北师大版」
17.(3分) 对于两个有理数 a,b,定义一种新的运算: a⊕b=2a-b.例如: 3a⊕5b=2×3a-5b=6a-5b.若 a⊕b=-1,则 b⊕4a=_____________.
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答案:2
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第 15 题 Q245 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 人教版」
15.买一个篮球需要 $x$ 元,买一个排球需要 $y$ 元,则买 3 个篮球和 2 排球共需 ________ 元.
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答案:3x+2y
解析:15.解: ∵买一个篮球需要 $x$ 元,买一个排球需要 $y$ 元,
∴买 3 个篮球和 2 排球共需: $(3x+2y)$ 元.
故答案为: $(3x+2y)$.
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第 18 题 Q248 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 人教版」
18.若 $x$ 是不等于 1 的实数,我们把 $\frac{1}{1-x}$ 称为 $x$ 的差倒数,如 2 的差倒数是 $\frac{1}{1-2} = -1$;-1 的差倒数为 $\frac{1}{1 - (-1)} = \frac{1}{2}$,现已知 $x_1 = -\frac{1}{3}$,$x_2$ 是 $x_1$ 的差倒数,$x_3$ 是 $x_2$ 的差倒数,$x_4$ 是 $x_3$ 的差倒数,…,依此类推,则 $x_{2013} =$ ________.
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答案:4
解析:18.解答: 解: ∵$x_1 = -\frac{1}{3}$,
∴$x_2 = \frac{1}{1 - (-\frac{1}{3})} = \frac{1}{\frac{4}{3}} = \frac{3}{4}$;
$x_3 = \frac{1}{1 - \frac{3}{4}} = \frac{1}{\frac{1}{4}} = 4$;
$x_4 = \frac{1}{1 - 4} = \frac{1}{-3} = -\frac{1}{3}$;
…,
∵2013 = 3 × 671,
∴$x_{2013} = x_3 = 4$.
故答案为 4.
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第 19 题 Q271 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 北师大版」
19. (2分) 如果 $|a|=16$,b 与 c 互为倒数,则 $a+bc=$__________
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答案:17 或 -15
解析:【解答】解: 由题意,得
$a=16$ 或 $a=-16$,$bc=1$
当 $a=16$ 时,$a+bc=16+1=17$
当 $a=-16$ 时,$a+bc=-15$
故答案为: 17 或 -15
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第 22 题 Q274 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 北师大版」
22. (2分) 已知 a,b 为有理数,如果规定一种新的运算 “※”,规则:$3×2 - 5×1=6 - 5=1$,计算:$(2※3)※5=$__________.
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答案:20
解析:【解答】解: $2※3 = (3×2 - 5×2)※5$
$= (6 - 10)※5$
$= (-4)※5$
$= 3×(-4) - 5×5$
$= -12 - 25$
$= -37$
[注:参考答案页实际计算为:
= (3×3 - 5×2) ※5
= (9 - 10) ※5
= (-1) ※5
= 3×5 - 5×(-1)
= 15 + 5 = 20]
故答案为: 20
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第 15 题 Q311 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 浙教版」
15.(4分)把下列各数填入相应的横线上:
-2,2π,-3/5,0,-3.7,√16,0.35,∛9
整数:______________________;     正有理数:______________________;
无理数:______________________;     负分数:______________________。
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答案:整数:-2、0、√16;正有理数:√16、0.35;无理数:2π、∛9;负分数:-3/5、-3.7
解析:15.【解答】解:整数: -2、0、√16;
正有理数: √16、0.35;
无理数: 2π、∛9;
负分数: -3/5、-3.7
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第 18 题 Q330 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 苏科版」

18. (2 分) 观察下列一组图形,其中图形①中共有 2 颗星,图形②中共有 6 颗星,图形③中共有 11 颗星,图形④中共有 17 颗星,…,按此规律,图形 n中星星的颗数是__________(用含n 的代数式表示)

题目插图

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答案:\frac{1}{2}n^2 + \frac{5}{2}n - 1
解析:

【解答】解:设图形 $n$ 中星星的颗数是 $a_n$($n$ 为正整数), ∵$a_1=2=1+1$,$a_2=6=(1+2)+3$,$a_3=11=(1+2+3)+5$,$a_4=17=(1+2+3+4)+7$, ∴$a_n=1+2+...+n+(2n - 1)=\frac{n(n+1)}{2}+(2n - 1)=\frac{1}{2}n^2+\frac{5}{2}n - 1$, 故答案为: $\frac{1}{2}n^2+\frac{5}{2}n - 1$

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第 20 题 Q332 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 苏科版」
20. 下列图形是由一些小正方形和实心圆按一定规律排列而成的,如图所示,按此规律排列下去,第 $n$ 个图形中有______个实心圆。
[图形序列:(1) 1个正方形,上下左右各1个实心圆,共4个;(2) 2个正方形并排,上下各2个实心圆,左右各2个,共6个;(3) 3个正方形并排,上下各3个实心圆,左右各2个,共8个]
代数式 第20题原图
题目原卷截图(含图形原貌)
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答案:2n+2
解析:20. 2n+2
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第 19 题 Q391 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一上卷 人教版」
19.(2 分) 已知一个长为 6a,宽为 2a 的长方形,如图 1 所示,沿图中虚线裁剪成四个相同的小长方形,按图 2 的方式拼接,则阴影部分正方形的边长是______________________.(用含 a 的代数式表示)
代数式 第19题原图
题目原卷截图(含图形原貌)
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答案:2a
解析:【解答】 解: 图 2 中每个小长方形的长为 3a,宽为 a,
则阴影部分正方形的边长是: 3a - a=2a,
故答案为: 2a.
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第 24 题 Q396 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一上卷 人教版」
24.(2 分) 历史上数学家欧拉先把关于 x 的多项式用记号 f(x)来表示,把 x 等于某数 a 时的多项式的值用 f(a)来表示.例如,对于多项式 f(x)=mx³+nx+5,当 x=2 时,多项式的值为 f(2)=8m+2n+5,若 f(2)=6,则 f( - 2)的值为__________.
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答案:4
解析:【解答】 解: ∵f(2)=6,
∴8m+2n+5=6,
∴8m+2n=1,
∴f( - 2)
= - 8m - 2n+5
= - (8m+2n)+5
= - 1+5
=4
故答案为: 4.
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第 16 题 Q414 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一上卷 冀教版」
16.已知一组从小到大排列的数据: 2,5,x,y,2x,11 的平均数与中位数都是 7,则这组数据的众数是__________.
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答案:5
解析:5
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第 18 题 Q493 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一上卷 浙教版」
18. (2 分)[x] 表示大于 x 的最小整数,如[2.3) =3,[ - 4) = - 3,则下列判断: ①[ - 8$\frac{3}{5}$)= - 9;
②[x) - x 有最大值是 1; ③[x) - x 有最小值是 0; ④x<[x) ≤x+1,其中正确的是______
(填编号).
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答案:②④
解析:【解答】解: ①[ - 8$\frac{3}{5}$)= - 8,本项错误;
②[x) - x≤1,即最大值为 1,故本项正确;
③[x) - x>0,但是取不到 0,故本项错误;
④因为[x)表示大于 x 的最小整数,所以存在实数 x,x<[x)≤x+1,故本项正确.
故答案为②④.
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第 18 题 Q511 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一上卷 苏科版」
18. (2 分) 若当 x=−2 时代数式 ax³+bx−1 的值是 2,那么当 x=2 时该代数式的值是__________;
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答案:-4
解析:18.-4
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第 19 题 Q512 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一上卷 苏科版」
19. (2 分) 如图,要使输出值 y 大于 100,则输入的正整数 n 最小是__________;
[流程图:输入正整数 n → 若 n 为偶数:×4→a→+13→输出 y;若 n 为奇数:×5→输出 y]
代数式 第19题原图
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答案:19.21
解析:19.21
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第 16 题 Q542 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷七上卷 人教版」
16. (3分) 规定图形 $\begin{array}{c} a \\ b \quad c \end{array}$ 表示运算 $a - b - c$,图形 $\begin{array}{cc} x & w \\ y & z \end{array}$ 表示运算 $x - z - y+w$. 则 $\begin{array}{cc} 4 & 5 \\ 7 & 6 \end{array} = $______(直接写出答案).
代数式 第16题原图
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答案:-8
解析:【解答】 解:根据题中的新定义得: 原式= $(1 - 2 - 3)+(4 - 6 - 7+5) = - 4 - 4= - 8$,
故答案为: - 8
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第 18 题 Q634 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三上卷 北师大版」
18.若|x|=2,|y|=3,且$\frac{2x}{y}<0$,则x+y=__________.
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答案:±1
解析:【解答】解: 根据题意得: m=3,n=1,则 m+n=3+1=4.故答案为: 4.
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第 11 题 Q649 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三上卷 沪教版」
11.请用代数式表示“$x$与$y$差的平方”:__________.
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答案:(x - y)²
解析:【解答】解: $x$与$y$差的平方表示为$(x-y)^2$.
故答案为:$(x-y)^2$.
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第 17 题 Q655 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三上卷 沪教版」
17.已知$a$和$b$两个有理数,规定一种新运算“*”为: $a*b=\frac{a-b}{a+b}$(其中$a+b\neq0$),若$m*(\frac{3}{2})=-\frac{5}{3}$,则$m=$__________.
代数式 第17题原图
题目原卷截图(含图形原貌)
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答案:3/8
解析:【解答】解: 已知等式利用题中的新定义化简得:$\frac{m-\frac{3}{2}}{m+\frac{3}{2}}=-\frac{5}{3}$,即$\frac{2m-3}{2m+3}=-\frac{5}{3}$
整理得: $3(2m+3)=-5(2m-3)$,
去括号得: $6m+9=-10m+15$,
移项合并得: $16m=6$,
解得: $m=\frac{3}{8}$,
经检验$m=\frac{3}{8}$是分式方程的解,
则$m=\frac{3}{8}$.
故答案为: $\frac{3}{8}$.
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第 16 题 Q692 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三上卷 浙教版」
16.(4分)大圆中的数值是由大圆两端小圆中的数值相加得到的, 则小圆中的数值之和为______.
代数式 第16题原图
题目原卷截图(含图形原貌)
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答案:11
解析:【解答】 解: ∵大圆中的数值是由大圆两端小圆中的数值相加得到的,
$\begin{cases} y+z=10① \\ z+x=5② \\ x+y=7③ \end{cases}$
①+②+③得: $2x+2y+2z=22$
∴$x+y+z=11$,
故答案为: 11.
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第 13 题 Q798 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二上卷 沪教版」
13. 用代数式表示:“x 的 2 倍与 y 的差的平方”是____________.
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答案:(2x - y)²
解析:由题意得:“x 的 2 倍与 y 的差的平方”是 (2x - y)².
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第 14 题 Q819 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二上卷 沪科版」
14.代数式|x+2|+| - 2|的最小值等于__________.
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答案:2
解析:【解答】 解: ∵|x+2|≥0,| - 2|=2,
∴|x+2|+ | - 2|的最小值 2.
故答案为: 2。
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第 16 题 Q839 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二上卷 浙教版」
16. (2 分) 定义一种新运算: a ⊕ b = b² - 2ab,如 1 ⊕ 2 = 2² - 2×1×2 = 0,则(-1)⊕ 2 = ________.
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答案:8
解析:【解答】 解:(-1)⊕2,
=2² - 2×(-1)×2,
=4+4,
=8,
故答案为: 8.
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第 17 题 Q913 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五上卷 人教版」
17. (4 分) 已知|x|=3,|y|=7,且 x+y>0,则 x - y 的值等于______.
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答案:-4 或 -10
解析:【解答】 解: ∵|x|=3,|y|=7
∴x=3 或 x= - 3;y=7 或 y= - 7,
又∵x+y>0,
∴当 x=3,y=7 时, x - y=3 - 7= - 4;
当 x= - 3,y=7 时, x - y= - 3 - 7= - 10;
故答案为: - 4 或 - 10.
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第 14 题 Q948 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五上卷 北师大版」
14.(4分) 归纳“T”字形,用棋子摆成的“T”字形如图所示,按照图①,图②,图③的规律摆下去, 摆成第 $n$ 个“T”字形需要的棋子个数为______.
[图①:5个棋子;图②:8个棋子;图③:11个棋子]
代数式 第14题原图
题目原卷截图(含图形原貌)
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答案:3n+2
解析:【解答】 解:由图可得,
图①中棋子的个数为: 3+2=5,
图②中棋子的个数为: 5+3=8,
图③中棋子的个数为: 7+4=11,
……
则第 $n$ 个“T”字形需要的棋子个数为:$(2n+1) + (n+1) = 3n+2$,
故答案为: 3n+2.
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第 14 题 Q986 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五上卷 沪科版」
14. (4分) 下列说法中:
①若 a+b+c=0,则 (a+c)²=b².
②若 a+b+c=0,则x=1一定是关于x的方程 ax+b+c=0 的解.
③若 a+b+c=0,且 abc≠0,则 abc>0.
④若 a+b+c=0,则|a|=|b+c|.
其中正确的是______.
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答案:①②④
解析:【解答】 解: ①若 a+b+c=0,即 a+c= - b,则 (a+c)²=b²,正确;
②若 a+b+c=0,则x=1一定是关于x的方程 ax+b+c=0 的解,正确;
③若 a+b+c=0,且 abc≠0,则 abc 不一定大于 0,错误;
④若 a+b+c=0,即 a= - b - c,则|a|=|b+c|,正确,
故答案为: ①②④.
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第 12 题 Q998 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五上卷 浙教版」
12. (3 分) 苹果的单价为 a 元/千克,香蕉的单价为b 元/千克,小明买 2 千克苹果和 3 千克香蕉共需元.
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答案:(2a+3b)
解析:【解答】 解: 买单价为 a 元的苹果 2 千克用去 2a 元, 买单价为 b 元的香蕉 3 千克用去 3b 元,
共用去:(2a+3b)元.
故答案为:(2a+3b)
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第 13 题 Q999 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五上卷 浙教版」
13. (3 分)小明妈妈支付宝连续五笔交易如图,已知小明妈妈五笔交易前支付宝余额 860 元, 则五笔交易后余额______元.
代数式 第13题原图
题目原卷截图(含图形原貌)
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答案:810
解析:【解答】 解: 860 - 4+200 - 64 - 82 - 100=810(元),
故答案为 810.
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第 14 题 Q1000 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五上卷 浙教版」
14. (3 分) 写出一个比 4 大的无理数为______.
代数式 第14题原图代数式 第14题原图(续)
题目原卷截图(含图形原貌)
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答案:3+√2
解析:【解答】 解: 3+$\sqrt{2}$.
故答案为: 3+$\sqrt{2}$(答案不唯一).
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第 16 题 Q1002 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五上卷 浙教版」
16. (3 分) 定义一种新运算: a⊕b=b² - 2ab,如 1⊕2=2² - 2×1×2=0,则( - 1)⊕2=______.
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答案:8
解析:【解答】 解:(- 1)⊕2,
=2² - 2×( - 1)×2,
=4+4,
=8,
故答案为: 8.
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第 23 题 Q1033 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五下卷 北师大版」
23. 4 分) 下面三个天平都保持平衡,左盘中“△”“口”分别表示两种质量不同的物体, 1 号和 2 号 天平右盘中砝码的质量分别为 8 和 13,则 3 号天平右盘中砝码的质量为______.
[图:三个天平,1号:左盘1△1□,右盘8;2号:左盘1△2□,右盘13;3号:左盘2△1□,右盘?]
代数式 第23题原图
题目原卷截图(含图形原貌)
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答案:11
解析:【解答】 解: 设左盘中“△”“口”的质量分别用x、y 表示, 根据题意,得
{x+y=8
x+2y=13
解得{x=3
y=5
∴2x+y=6+5=11,
答: 3 号天平右盘中砝码的质量为11.
故答案为: 11.
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第 25 题 Q1035 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五下卷 北师大版」
25. 4 分) a₁,a₂,a₃,a₄,a₅,a₆,⋯是一列数,已知 a₁=4,a₅=5,且任意三个相邻的数之和为15,则 a₂₀₂₀ =______.
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答案:4
解析:【解答】 解: ∵任意三个相邻的数之和为15,
∴a₁+a₂+a₃=15①,a₂+a₃+a₄=15②,a₃+a₄+a₅=15③,
①+③ - ②得,a₁+a₂+a₃+a₃+a₄+a₅ - (a₂+a₃+a₄)=15,
∴a₁+a₃+a₅=15,
∵a₁=4,a₅=5,
∴a₃=6,
∴a₂=15 - a₁ - a₃=5,a₄=15 - a₂ - a₃=4,a₆=15 - a₄ - a₅=6,
即: a₁=4,a₂=5,a₃=6,
a₄=4,a₅=5,a₆=6,
⋯,
∴a₁,a₂,a₃,a₄,a₅,a₆,⋯是一列数的值三个一组一循环,
∵2020÷3=673⋯1,
∴a₂₀₂₀=a₁=4,
故答案为: 4.
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第 17 题 Q1080 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷六上卷 人教版」
17. (3 分) 妈妈想考一考读七年级的儿子, 她让儿子先把面积为 1 的矩形等分成两个面积为 $\frac{1}{2}$ 的矩形,再把面积为 $\frac{1}{2}$ 的矩形等分成两个面积为 $\frac{1}{4}$ 的矩形,再把面积为 $\frac{1}{4}$ 的矩形等分成两个面积为 $\frac{1}{8}$ 的矩形,如此进行下去, 试用如图所揭示的规律计算
$$
\frac{1}{2} + \frac{1}{4} + \frac{1}{8} + \frac{1}{16} + \frac{1}{32} + \frac{1}{64} + \frac{1}{128} + \frac{1}{256} = \underline{\hspace{2cm}}.
$$
[图:一个大矩形被不断二分,形成阶梯状小矩形]
代数式 第17题原图
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答案:255/256
解析:解: 原式 $= 1 - \frac{1}{256} = \frac{255}{256}$
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第 7 题 Q1105 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷六上卷 沪教版」
7. (2分) 用代数式表示:“x 的 2 倍与 y 的差的平方”是______.
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答案:(2x - y)²
解析:【解答】 解: 由题意得:“x 的 2 倍与 y 的差的平方”是 (2x - y)².
故答案为: (2x - y)².
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第 11 题 Q1109 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷六上卷 沪教版」
11. (2分)当x______时,分式 (x-1)/(x+2) 有意义.
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答案:≠ -2
解析:【解答】 解: 根据题意得: x+2≠0,
解得: x≠ - 2.
故答案是: x≠ - 2.
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第 18 题 Q1186 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 冀教版」
18. (3分) 观察图, 找出规律.
图1:三角形顶点-5,左下-2,右下3,结果=-10;
图2:顶点-6,左下6,右下-4,结果=4;
图3:顶点-7,左下-10,右下-17,结果=0;
图4:顶点11,左下-12,右下7,结果=______.
代数式 第18题原图
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答案:-8
解析:【解答】 解: ∵ -5 - 2 - 3=-10,
-6+6 -(-4)=4,
-7 - 10 -(-17)=0,
∴11 - 12 - 7=-8.
故答案为: -8.
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第 13 题 Q1215 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 沪教版」
13. (3 分) 计算: x ÷(x²+x)=______.
代数式 第13题原图代数式 第13题原图(续)
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答案:\frac{1}{x+1}
解析:【解答】 解: 原式=\(\frac{x}{x^2+x}\)
=\(\frac{1}{x+1}\),
故答案为: \(\frac{1}{x+1}\).
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第 14 题 Q1216 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 沪教版」
14. (3 分) 计算: \(\frac{x}{x^2-y^2}\) - \(\frac{1}{x+y}\)=______.
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答案:\frac{y}{x^2-y^2}
解析:【解答】 解: 原式=\(\frac{x}{(x-y)(x+y)}\) - \(\frac{x-y}{(x+y)(x-y)}\)
=\(\frac{y}{x^2-y^2}\)
故答案为: \(\frac{y}{x^2-y^2}\)
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第 15 题 Q1217 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 沪教版」
15. (3 分) 计算 (x⁻¹+y⁻¹)÷(x⁻¹ - y⁻¹)=______.
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答案:\frac{y+x}{y-x}
解析:【解答】 解: 原式=(\(\frac{1}{x}\)+\(\frac{1}{y}\))÷(\(\frac{1}{x}\) - \(\frac{1}{y}\))=\(\frac{x+y}{xy}\)÷\(\frac{y-x}{xy}\)=\(\frac{y+x}{y-x}\).
故答案为: \(\frac{y+x}{y-x}\).
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第 19 题 Q1239 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 浙教版」
19. (3 分) 小颖按如图所示的程序输入一个正整数x,最后输出的结果为 656,请写出符合条件的所有 正整数 x 的值为______.
代数式 第19题原图
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答案:5 或 26 或 131
解析:【解答】 解: 当第一次输入 x 后,运行一次程度输出的结果为 656 时,
此时 5x+1=656
解得: x=131
当第一次输入 x 后, 运行两次程序输出的结果为 656 时,
此时 5(5x+1)+1=656,
解得: x=26
当第一次输入 x 后, 运行三次程序输出的结果为 656 时,
此时 5[5(5x+1)+1]+1=656 时,
解得: x=5
当第一输入 x 后,运行四次程序输出的结果为 656 时,
此时 x<0 不符合题意
故答案为: 5 26 131
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第 20 题 Q1240 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 浙教版」
20. (3 分) 我们平常的数都是十进制数, 如 2639=2×10³+6×10²+3×10+9,表示十进制的数要用 10 个数的数码(又叫数字):0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,在电子计算机中用的是二进制,只要两个数码 0 和 1,如二进制中 101=1×2²+0×2¹+1 等于十进制的数 5,又如二进制数 10111=1×2⁴+0×2³+1×2²+1×2¹+1,故二进制的 10111 等于十进制的数 23,那么二进制中的 1101 等于十进制的数______.
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答案:13
解析:【解答】 解: 根据题意得: 1×2³+1×2²+1=8+4+1=13.
故答案为: 13
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第 10 题 Q1250 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 苏科版」
10. (2 分) 已知 x² - 2y+2 的值是 5,则 x² - 2y 的值为______.
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答案:3
解析:【解答】 解: 由题意可知: x² - 2y+2=5,∴x² - 2y=3,故答案为: 3。
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第 11 题 Q1251 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 苏科版」
11. (2 分) 按照如图程序计算: 若输入的数是 - 3,则输出的数是______.
[流程图:输入 → +1 → ( )² → 输出]
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答案:4
解析:【解答】 解: - 3+1= - 2,( - 2)²=4,故输出的数为 4,故答案为: 4。
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计算题

18 道题
第 18 题 Q104 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一下卷 北师大版」
18.(6分) 化简
(1)( - 2ab+3a) - 2(2a - b)+2ab
(2)先化简,再求值: 5a²+3b²+2(a² - b²) - (5a² - 3b²),其中 a= - 1,b=½
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第 19 题 Q105 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一下卷 北师大版」
19.(6分) 合并同类项,再求值: 4a²+18b - 15a²+12b;其中 a=2,b= - 3
代数式 第19题原图代数式 第19题原图(续)
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第 27 题 Q342 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二下卷 北师大版」
27.(8分) a与b互为相反数,c与d互为倒数,x的倒数是它本身,求 x² − (a+b+cd)x + (a+b)²⁰¹⁹ + (−cd)²⁰¹⁸ 的值
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答案:1或3
解析:因为a与b互为相反数,c与d互为倒数,x的倒数是它本身,所以a+b=0,cd=1,x=±1,所以 原式=x²−x+1,所以当x=1时,原式=1; 当x=−1时,原式=3
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第 21 题 Q572 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷七下卷 苏科版」
21.(8分)先化简,再求值:2(3a²-4ab)-2(-a²+2ab),其中a=1,b=-2.
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答案:32
解析:【解答】解:2(3a²-4ab)-2(-a²+2ab)
=6a²-8ab+2a²-4ab
=8a²-12ab,
当a=1,b=-2时,原式=8×1²-12×1×(-2)=32.
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第 22 题 Q638 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三上卷 北师大版」
22.(4 分) 先化简,再求值:3x²y-[2x²-(xy²-3x²y)-4xy²],其中|x|=2,y=____,且 xy<0.
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答案:-\frac{21}{2}
解析:解:原式=3x²y-2x²+xy²-3x²y+4xy²=5xy²-2x²,
∵|x|=2,y=____,且 xy<0,
∴x=-2,y=$\frac{1}{2}$,
则原式=$\frac{5}{2}$-8=-$\frac{21}{2}$.
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第 20 题 Q724 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三下卷 冀教版」
20.(8分)化简并求值:(a²+2ab+2b²)-2(b²-a²),其中a=2,b=1/2.
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答案:14
解析:【解答】解:(a²+2ab+2b²)-2(b²-a²)
=a²+2ab+2b²-2b²+2a²
=3a²+2ab,
当a=2,b=1/2时,原式=3×2²+2×2×1/2=14.
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第 22 题 Q739 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三下卷 苏科版」
22.(6 分) 合并同类项:
(1)5m+2n - m - 3n
(2)3a² - 1 - 2a - 5+3a - a²
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答案:(1)4m - n;(2)2a² + a - 6
解析:(1)原式=(5 - 1)m+(2 - 3)n =4m - n;
(2)原式=(3 - 1)a²+(3 - 2)a - (1+5) =2a²+a - 6.
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第 23 题 Q740 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三下卷 苏科版」
23.(4 分) 先化简,再求值: 5(3a²b - ab²) - 4( - ab²+3a²b),其中 a= - 2,b=3.
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答案:54
解析:解: 5(3a²b - ab²) - 4( - ab²+3a²b)=15a²b - 5ab²+4ab² - 12a²b=3a²b - ab²,
把 a= - 2,b=3 代入上式得:
原式=3×( - 2)²×3 - ( - 2)×3²=54.
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第 16 题 Q1040 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五下卷 沪科版」
16.(8分)解方程:$\frac{x+1}{3}$-1=$\frac{x-1}{2}$.
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答案:-1
解析:【解答】解:去分母得:2(x+1)-6=3(x-1),
去括号得:2x+2-6=3x-3,
移项得:2x-3x=-3-2+6,
合并同类项得:-x=1,
系数化为1得:x=-1.
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第 22 题 Q1057 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五下卷 苏科版」
22.(5分)先化简,再求值:2(3a²b - 2ab²)- 3(-ab²+3a²b),其中|a - 1|+(b+2)²=0.
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答案:2
解析:【解答】解:原式=6a²b - 4ab²+3ab² - 9a²b= - ab² - 3a²b,
由题意得:a=1,b= -2,
则原式= -4+6=2.
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第 19 题 Q1274 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷 沪科版」
19.(6分)计算:$[(2a-b)^2+4b(a-\frac{1}{4}b)]\div 2a$.
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答案:2a
解析:【解答】解:原式 = $(4a^2 - 4ab + b^2 + 4ab - b^2) \div 2a$
= $4a^2 \div 2a$
= $2a$.
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第 20 题 Q1275 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷 沪科版」
20.(6分)计算:$(\frac{a^2-4}{a^2-a-6}+\frac{a+2}{a-3})\div (\frac{a+1}{a-3})$.
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答案:\frac{2a}{a+1}
解析:【解答】解:$(\frac{a^2-4}{a^2-a-6}+\frac{a+2}{a-3})\div (\frac{a+1}{a-3})=[\frac{(a+2)(a-2)}{(a+2)(a-3)}+\frac{(a+2)^2}{(a+2)(a-3)}]\times \frac{a-3}{a+1}=\frac{2a}{a+1}$.
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第 21 题 Q1276 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷 沪科版」
21.(6分)计算:$(\frac{a^{-2}}{b})^{-2}\times (\frac{b^2}{a})\div (\frac{1}{ab})^{-4}$.
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答案:-\frac{1}{a}
解析:【解答】解:原式 = $(\frac{a^4}{b^{-2}}) \times (-\frac{b^2}{a}) \div a^4b^4$
= $a^4b^2 \times (-\frac{b^2}{a}) \div a^4b^4$
= $-a^3b^4 \div a^4b^4$
= $-\frac{1}{a}$.
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第 22 题 Q1277 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷 沪科版」
22.(6分)因式分解:$18a^2-50(a+b)^2$.
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答案:-2(8a+5b)(2a+5b)
解析:【解答】解:原式=$2[9a^2-25(a+b)^2]$
=$2[3a+5(a+b)][3a-5(a+b)]$
= $-2(8a+5b)(2a+5b)$
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第 23 题 Q1278 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷 沪科版」
23.(6分)分解因式:$(a^2-4a)^2-8(a^2-4a+6)$
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答案:(a-2)^2(a-6)(a+2)
解析:【解答】解:原式 = $(a^2-4a)^2-8(a^2-4a)-48 = (a^2-4a+4)(a^2-4a-12) = (a-2)^2(a-6)(a+2)$.
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第 24 题 Q1279 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷 沪科版」
24.(6分)解方程:$\frac{1}{x^2-4}-\frac{x}{x+2}=-1$.
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答案:x=1.5
解析:【解答】解:方程两边乘以$(x+2)(x-2)$得:$1-x(x-2)=-(x+2)(x-2)$,
解得:$x=1.5$,
检验:$x=1.5$时,$(x+2)(x-2)\neq 0$,$x=1.5$是原方程的解;
因此,原方程的解为$x=1.5$.
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第 25 题 Q1280 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷 沪科版」
25.(6分)先化简,再求值:$(\frac{5}{x-2}-x-2)\div \frac{x^2-5x+6}{x^2-4x+4}$,其中$x=-2$.
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答案:1
解析:【解答】解:原式=$\frac{5-x^2+4}{x-2}\cdot \frac{(x-2)^2}{(x-2)(x-3)}$
=$\frac{(x-3)(x+3)}{x-2}\cdot \frac{x-2}{x-3}$
=$x+3$,
当$x=-2$时,原式=$-2+3=1$.
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第 22 题 Q1285 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷 浙教版」
22.(5分)先化简,后求值.
$2(a^2b+ab^2)-(2ab^2-1+a^2b)-2$,其中$(2b-1)^2+|a+2|=0$.
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解答题

35 道题
第 25 题 Q101 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一下卷 人教版」
25.把正奇数1、3、5、…、2017、2019排成如图所示的数阵,规定从上到下依次为第1行、第2行、第3行、…,从左到右依次为第1列、第2列、第3列、….
(1)①数阵中共有_______个数,数2019在第_______行第_______列.
②图表中第n行第8列的数可用n表示为_______.
(2)按如图所示的方法用一个“L”形框框住相邻的三个数,设被框的三个数中最小的一个数为x,
是否存在这样的x使得被框的三个数的和等于1519?若存在,求出x的值;若不存在,请说明理由.
(3)若在(2)中“L”形框框住的三个数的和记为“S”,则S的最大值与最小值的差等于_______.
[图:数阵,第1行:1 3 5 7 9 11 13 15;第2行:17 19 21 23 25 27 29 31;第3行:33 35 37 39 41 43 45 47;第4行:49 51 53 55 57 59 61 63;第5行:65 67 69 71 73 75 77 79;…;图中L形框框住19,21,37]
代数式 第25题原图
题目原卷截图(含图形原貌)
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答案:1010;127;2;16n-1;不存在;6000
解析:25.【解答】解:(1)①∵2×1010-1=2019,
∴数阵中共有1010个数,
∵1010÷8=126…2,
∴数2019在第127行第2列,
故答案为:1010;126;2;16n-1;
②过程数字的变化可知:
第1行第8列的数是2×8-1=15;
第2行第8列的数是4×8-1=31;
第3行第8列的数是6×8-1=47;
…
所以图表中第n行第8列的数可用n表示为:2n×8-1=16n-1;
(2)不存在这样的x使得被框的三个数的和等于1519,理由如下:
设被框的三个数中最小的一个数为x,则另外两个数分别为(x+16)、(x+18),
∴被框的三个数的和为:x+(x+16)+(x+18)=3x+34,
若3x+34=1519,则x=495,
若16n-1=495,
解得n=31,
所以495这个数在第31行第8列,
从而可知它的右下方没有数,
所以不存在存在这样的x使得被框的三个数的和等于1519;
(3)若在(2)中“L”形框框住的三个数的和记为S,则S=3x+34,
由(1)可知,数阵共有126行8列,127行2列,
即:第126行数为:2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013 2015
第127行数为:2017 2019
∴x为第126行第1列的数2001时,S最大,
x为第1行第1列的数1时,S最小,
∴S的最大值与最小值的差为:
3×2001+34-(3×1+34)=6037-37=6000.
故答案为:6000.
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第 21 题 Q107 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一下卷 北师大版」
21.8分) 把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面长为8,宽为7 的长方盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示设图中小长方形的宽为m.
(1)小长方形的长为___________(用含m 的代数式表示)
(2)求图②中两块阴影部分周长的和
代数式 第21题原图
题目原卷截图(含图形原貌)
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第 22 题 Q108 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一下卷 北师大版」
22.8分) 如图,大小两个正方形的边长分别为a、b
(1)用含a、b 的代数式表示阴影部分的面积S
(2)如果a=8,b=6,求阴影部分的面积
代数式 第22题原图
题目原卷截图(含图形原貌)
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答案:(1) S = \frac{1}{2}a^2 + \frac{1}{2}b^2 - \frac{1}{2}ab
(2) 26
解析:阴影部分由两个三角形组成:大正方形中左上角到右下角的对角线分割出的上半三角形(底a高a)减去下方空白直角三角形(底a高b),或更准确地,观察图形可知阴影面积 = 大正方形中三角形(底a,高a)面积 + 小正方形中三角形(底b,高b)面积 - 重叠部分(即以a为底、b为高的直角三角形)面积。即 S = \frac{1}{2}a^2 + \frac{1}{2}b^2 - \frac{1}{2}ab。代入a=8, b=6得:\frac{1}{2}(64+36-48)=\frac{1}{2}×52=26。
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第 21 题 Q112 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一下卷 北师大版」
21.(6分) 一块三角尺的形状和尺寸如图所示. 如果圆孔的半径是 $r$,三角尺的厚度是 $h$,这块三角尺的体积 $V$ 是多少? 若 $a=12cm$,$r=3cm$,$h=2cm$,求 $V$ 的值(结果保留π)
代数式 第21题原图代数式 第21题原图(续)
题目原卷截图(含图形原貌)
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答案:144 - 18π (cm³)
解析:【解答】解: 整个三角板的体积为,$\frac{1}{2}a^2•h$,圆孔的体积为$πr^2•h$,
所以,所求三角板的体积 $V=\frac{1}{2}a^2h - πr^2h$.
若 $a=12cm$,$r=3cm$,$h=2cm$,把它们代入上式, 得:
$V=\frac{1}{2}12^2×2 - π×3^2×2=144 - 18π$($cm^3$).
故答案为: 144 - 18π($cm^3$).
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第 22 题 Q113 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一下卷 北师大版」
22.(10分) 其中1、2问各三分,3问4分) 若 $x$ 是不等于1的实数,我们把$\frac{1}{1-x}$称为 $x$ 的差倒数,如2的差倒数是$\frac{1}{1-2}$=-1, -1的差倒数为$\frac{1}{1-(-1)}$=$\frac{1}{2}$,现已知 $x_1$=$\frac{1}{3}$,$x_2$是$x_1$的差倒数,$x_3$是$x_2$的差倒数,$x_4$是$x_3$的差倒数,…,依此类推.
(1)分别求出$x_2$,$x_3$,$x_4$的值;
(2)计算 $x_1•x_2•x_3$ 的值;
(3)计算 $x_1x_2•••x_{2019}$ 的值.
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答案:(1) $x_2=\frac{3}{2}$,$x_3= -3$,$x_4=\frac{1}{4}$;(2) -1;(3) -1
解析:【解答】
解:(1)由题意可得,
当$x_1=\frac{1}{3}$时,
$x_2=\frac{1}{1-(\frac{1}{3})}=\frac{3}{4}$,
$x_3=\frac{1}{1-\frac{3}{4}}=4$,
$x_4=\frac{1}{1-4}= - \frac{1}{3}$;
(2)由(1)知,
$x_1=\frac{1}{3}$,$x_2=\frac{3}{4}$,$x_3=4$,
则 $x_1•x_2•x_3=\frac{1}{3}×\frac{3}{4}×4= - 1$;
(3)∵2019÷3=673,
∴$x_1x_2•••x_{2019}$
=($x_1•x_2•x_3$)•($x_4•x_5•x_6$)•…•($x_{2017}•x_{2018}•x_{2019}$)
=( - 1)$^{673}$
= - 1.
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第 24 题 Q119 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一下卷 苏科版」
24.(12分)如图,在边长都为a的正方形内分别排列着一些大小相等的圆。
[图:第1个正方形内1个大圆;第2个正方形内2×2=4个小圆;第3个正方形内3×3=9个更小的圆;右侧省略号]
(1)根据图中的规律,第4个正方形内圆的个数是______,第n个正方形内圆的个数是______.
(2)如果把正方形内除去圆的部分都涂上阴影。
①用含a的代数式分别表示第1个正方形中和第3个正方形中阴影部分的面积。(结果保留π)
②若a=10,请直接写出第2014个正方形中阴影部分的面积__________。(结果保留π)
代数式 第24题原图代数式 第24题原图(续)
题目原卷截图(含图形原貌)
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答案:16;n²;①S₁=a² - π·(a/2)²=(4-π)/4·a²,S₃=a² - 9π·(a/6)²=(4-π)/4·a²;②100 - 25π
解析:【解答】解:(1)图形①圆的个数是1,图形②圆的个数是4,图形③圆的个数是9,图形④圆的个数是16,…;第n个正方形中圆的个数为n²个;(2)①第一个S阴影=a² - π·(a/2)²=(4-π)/4·a²;第二个S阴影=a² - 4π·(a/4)²=(4-π)/4·a²;第三个S阴影=a² - 9π·(a/6)²=(4-π)/4·a²;②从以上计算看出三个图形中阴影部分的面积均相等,与圆的个数无关。第n图形中阴影部分的面积是S阴影=a² - n²π·(a/(2n))²=(4-π)/4·a²;当a=10,第2014个阴影部分的面积为(4-π)/4×10²=100 - 25π.
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第 25 题 Q120 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一下卷 苏科版」
25.(8分) 先阅读下面文字,然后按要求解题:
例: 1+2+3+…+100=?如果一个一个顺次相加显然太繁,我们仔细分析这100个连续自然数的规律和特点,可以发现运用加法的运算律,是可以大大简化计算,提高计算速度的。因为1+100=2+99=3+98=…=50+51=101,所以将所给算式中各加数经过交换,结合以后,可以很快求出结果:
解: 1+2+3+…+100
(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)
=101×
=_____________.
(1)在上面横线上补全例题解题过程;
(2)计算: 1+3+5+…+97+99;
(3)计算: a+(a+b)+(a+2b)+(a+3b)+…+(a+99b).
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答案:50;2500;100a+4950b
解析:【解答】解:(1)1+2+3+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)=101×50=5050;故答案为:50、5050;(2)1+3+5+…+97+99=(1+99)×99+1/2 ×1/2 =100×25=2500;(3)原式=100a+(b+2b+3b+4b+…+99b)=100a+99×(1+99)/2 b=100a+4950b.
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第 27 题 Q210 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三下卷 人教版」
27、观察下列等式:
第1个等式:a₁=1/(1×3)=1/2×(1−1/3);
第2个等式:a₂=1/(3×5)=1/2×(1/3−1/5);
第3个等式:a₃=1/(5×7)=1/2×(1/5−1/7);
第4个等式:a₄=1/(7×9)=1/2×(1/7−1/9);
……
请解答下列是问题:
(1)按以上规律列出第5个等式:a₅=______=______;
(2)用含n的式子表示第n个等式:aₙ=______=______(n为正整数);
(3)求a₁+a₂+a₃+a₄+…+a₁₀₀的值。
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答案:(1)a₅=1/(9×11)=1/2×(1/9−1/11);(2)aₙ=1/[(2n−1)(2n+1)]=1/2×(1/(2n−1)−1/(2n+1));(3)100/201
解析:27、解:(1)1/(9×11)=1/2×(1/9−1/11)
(2)1/[(2n−1)(2n+1)]=1/2×(1/(2n−1)−1/(2n+1))
(3)a₁+a₂+a₃+a₄+…+a₁₀₀
=1/(1×3)+1/(3×5)+…+1/(199×201)
=1/2×(1−1/3)+1/2×(1/3−1/5)+1/2×(1/5−1/7)+…+1/2×(1/99−1/100)
=1/2×(1−1/201)=100/201
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第 23 题 Q217 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三下卷 沪教版」
23.(6分)已知a−b=\frac{2}{13},b−c=\frac{5}{13},a²+b²+c²=1,求ab+bc+ca的值
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答案:\frac{10}{13}
解析:【解答】解:a−b=\frac{2}{13}①
b−c=\frac{5}{13}
② 由
①+②得
a−c=\frac{7}{13}③
∵(a−b)²+(b−c)²+(a−c)²=\frac{4}{169}+\frac{25}{169}+\frac{49}{169}=\frac{78}{169}
∴2(a²+b²+c²)−2(ab+bc+ca)=\frac{78}{169}
∵a²+b²+c²=1
∴2−2(ab+bc+ca)=\frac{78}{169},
∴ab+bc+ca=\frac{130}{169}=\frac{10}{13}
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第 24 题 Q218 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三下卷 沪教版」
24.(6分)对于有理数a,b,定义一种新运算“⊗”,规定a⊗b=|a|−|b|−|a−b|.
(1)计算−2⊗3的值;
(2)当a,b在数轴上位置如图所示时,化简a⊗b
代数式 第24题原图
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答案:-6
解析:【解答】解:10 根据题中的新定义得:原式=2−3−5=−6;
(2)由a,b在数轴上位置,可得a−b>0,则
a⊗b=|a|−|b|−|a−b|=a+b−a+b=2b.
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第 25 题 Q219 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三下卷 沪教版」
25.(9分)已知a+b+c=1,ab+bc+ca=−2,abc=−1,设s₁=a+b+c,s₂=a²+b²+c²,s₃=a³+b³+c³,⋯⋯,sₙ=aⁿ+bⁿ+cⁿ
(1)计算s₂=__________,s₃=__________,s₄=__________
(2)写出sₙ₋₃,sₙ₋₂,sₙ₋₁,sₙ四者之间的关系,并证明你的结论
代数式 第25题原图代数式 第25题原图(续)
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答案:5,4,13
解析:【解答】解:
(1)s₂=a²+b²+c²
=(a+b+c)²−2(ab+bc+ca)
=1+4=5,
(a+b+c)³
=a³+b³+c³+3a²b+3a²c+3b²a+3b²c+3c²a+3c²b+6abc
=a³+b³+c³+3a²(b+c)+3b²(a+c)+3c²(a+b)+6abc,
∵a+b+c=1,abc=−1,
∴s₃=a³+b³+c³=4,
同理,s₄=a⁴+b⁴+c⁴=13;
故答案为5,4,13
(2)关系为sₙ=sₙ₋₁+2sₙ₋₂−sₙ₋₃
理由:
sₙ=sₙ₋₁•(a+b+c)−(aⁿ⁻¹b+aⁿ⁻¹c+abⁿ⁻¹+cbⁿ⁻¹+acⁿ⁻¹+bcⁿ⁻¹)
=sₙ₋₁•1•(a+b+c)−[sₙ₋₂•(ab+ac+bc)−abcⁿ⁻²−abⁿ⁻²c−aⁿ⁻²bc]
=sₙ₋₁•(a+b+c)−sₙ₋₂•(ab+ac+bc)+sₙ₋₃•abc,
∵a+b+c=1,ab+bc+ca=−2,abc=−1,
∴sₙ=sₙ₋₁+2sₙ₋₂−sₙ₋₃
(3)∵s₅=s₄+2s₃−s₂=13+8−5=16
∴s₆=s₅+2s₄−s₃=16+26−4=38
∴a⁶+b⁶+c⁶的为38
故答案为38
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第 27 题 Q221 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三下卷 沪教版」
27.(6分)如图,在长方形ABCD中,放入6个形状和大小都相同的小长方形,已知小长方形的长为a,宽为b,且a>b.
(1)用含a、b的代数式表示长方形ABCD的长AD、宽AB
(2)用含a、b的代数式表示阴影部分的面积
代数式 第27题原图
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答案:AD=a+2b,AB=a+b;a²−3ab+2b²
解析:【解答】解:10 由图形得:AD=a+2b,AB=a+b
(2)S_{阴影}=(a+b)(a+2b)−6ab
=a²+2ab+ab+2b²−6ab
=a²−3ab+2b².
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第 28 题 Q222 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三下卷 沪教版」
28.(6分)已知(x−2019)²+(x−2020)²=5,求(2019−x)2020−x的值
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答案:-2
解析:【解答】解:
∵(x−2019)²+(x−2020)²=[(x−2919)−(x−2020)]²−2(x−2019)(x−2020)=5
∴1−2(x−2019)(x−2020)=5
解得:(x−2019)(x−2020)=−2
∴(2019−x)(x−2020)=−2
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第 26 题 Q228 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三下卷 苏科版」
26. 如图,在边长为 a cm 的正方形内,截去两个以正方形的边长 a cm 为直径的半圆,则
(1)图中阴影部分的周长为多少 cm?
(2)当 a=4 时,图中阴影部分的面积为多少 cm²?
代数式 第26题原图代数式 第26题原图(续)
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答案:(πa + 2a) cm;(16 - 4π) cm²
解析:(1)图中阴影部分的周长为(πa+2a)cm;
(2)当 a=4 时,图中阴影部分的面积为(16 - 4π)cm².
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第 27 题 Q229 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三下卷 苏科版」
27、为了节约用水,某自来水公司采取以下收费方法:若每户每月用水不超过 15 吨,则每吨水收费 2 元;若每户每月用水超过 15 吨,则超过部分按每吨 2.5 元收费。9 月份小明家用水 a 吨(a > 15 吨)。

(1)请用代数式表示小明家 9 月份应交的水费;

(2)小明家 9 月份实际交水费 50 元,求小明家实际用水吨数?
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答案:2×15 + 2.5(a−15) = 2.5a − 7.5;23
解析:2.5a−7.5;23
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第 26 题 Q336 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二下卷 人教版」
26.台儿庄区新兴服装厂生产一种夹克和T恤,夹克每件定价100元,T恤每件定价50元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:①买一件夹克送一件T恤;②夹克和T恤都按定价的80%付款.现某客户要到该服装厂购买夹克30件,T恤x件(x>30).
(1)若该客户按方案①购买,夹克需付款________元,T恤需付款________元(用含x的式子表示);若该客户按方案②购买,夹克需付款________元,T恤需付款________元(用含x的式子表示);
(2)若x=40,通过计算说明按方案①、方案②哪种方案购买较为合算?
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答案:(1)3000;50(x-30);2400;40x;(2)方案①合算
解析:解:(1)每空1分)3000;50(x - 30);2400;40x;
(2)2分)当x=40,
按方案①购买所需费用=30×100+50(40 - 30)=3000+500=3500(元);
按方案②购买所需费用=30×100×80%+50×80%×40=2400+1600=4000(元),
所以按方案①购买较为合算
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第 24 题 Q346 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二下卷 沪教版」
24.(6 分)先化简,再求值:
已知x² - 2x = 2,求代数式 (x - 1)² + (x+3)(x - 3) + (x - 3)(x - 1) 的值
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答案:10
解析:解: (x - 1)² + (x+3)(x - 3) + (x - 3)(x - 1) =
x² - 2x + 1 + x² - 9 + x² - 4x + 3
= 3x² - 6x - 5
= 3(x² - 2x) - 5
把x² - 2x = 2 代入,得 (x - 1)² + (x+3)(x - 3) + (x - 3)(x - 1) = 3×2 - 5 = 1
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第 25 题 Q347 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二下卷 沪教版」
25.(9 分) 用3 根火柴棒搭成1 个三角形,接着用火柴棒按如图所示的方式搭成2 个三角形,再用火柴棒搭成3 个三角形、4 个三角形…
(1)若这样的三角形有6 个时,则需要火柴棒______________根
(2)若这样的三角形有n 个时,则需要火柴棒______________根
(3)若用了2017 根火柴棒,则可组成这样图案的三角形有______________个
代数式 第25题原图代数式 第25题原图(续)
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答案:13, 2n+1, 1008
解析:【解答】解:10 根据图形可得出:
当三角形的个数为1 时,火柴棒的根数为3;当三角形的个数为2 时,火柴棒的根数为5; 当三角形的个数为3 时,火柴棒的根数为7;当三角形的个数为4 时,火柴棒的根数为9; 当三角形的个数为5 时,火柴棒的根数为11;当三角形的个数为6 时,火柴棒的根数为13;
…
由此可以看出: 当三角形的个数为n 时,火柴棒的根数为3+2(n - 1) = 2n+1.
(2)当三角形的个数为n 时,火柴棒的根数为3+2(n - 1) = 2n+1
(3)由题意 2n+1 = 2017,
∴ n = 1008
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第 26 题 Q348 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二下卷 沪教版」
26.(6 分) 某公司生产甲、乙两种产品,一月份这两种产品的产值分别是a 万元和b 万元,为了调整产品结构,确定增加甲种产品的产值,使每月的增长率都为x;同时减少乙种产品的产值,每月减少的百分率也是x,求:
(1)二月份生产甲、乙两种产品的产值分别为多少?
(2)三月份生产甲、乙两种产品的产值共多少?用含字母a,b,x 的代数式表示)
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答案:(1) a(1+x)万元,b(1-x)万元;(2) a(1+x)² + b(1-x)²
解析:(1)a+ax = a(1+x) 万元,b - bx = b(1 - x) 万元;
(2)二月份甲乙两种产品的产值分别是a(1+x)万元和b(1+x)万元,由甲种产品每月增长率为x,乙种产品每月减少的百分率为x,
可得三月份甲产品的产值为a(1+x) + ax(1+x) = a(1+x)²,
乙产品的产值为b(1 - x) - bx(1 - x) = b(1 - x)²,
则三月份生产甲、乙两种产品的产值共有: a(1+x)² + b(1 - x)² = (a+b)x² + 2(a - b)x + a + b
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第 27 题 Q349 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二下卷 沪教版」
27.(6 分) 某商品1998 年比1997 年涨价5%,1999 年又比1998 年涨价10%,2000 年比1999 年降价12%.那么2000 年与1997 年相比是涨价还是降价? 涨价或降价的百分比是多少?
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答案:涨价1.64%
解析:设1997 年商品价格为x 元
1998 年商品价格为 (1+5%)x 元
1999 年商品价格为 (1+5%)(1+10%)x 元
2000 年商品价格为 (1+5%)(1+10%)(1 - 12%)x 元 = 1.0164x 元
= 0.0164 = 1.64%
答:2000 年比1997 年涨价1.64%.
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第 28 题 Q350 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二下卷 沪教版」
28.(6 分) 如图,在长方形ABCD 中,放入6 个形状和大小都相同的小长方形,已知小长方形的长为a,宽为b,且a > b.
(1)用含a、b 的代数式表示长方形ABCD 的长AD、宽AB;
(2)用含a、b 的代数式表示阴影部分的面积.
代数式 第28题原图
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答案:(1) AD = a + 2b,AB = a + b;(2) a² - 3ab + 2b²
解析:解:(1) 由图形得: AD = a + 2b,AB = a + b;
(2)S阴影 = (a + b)(a + 2b) - 6ab
= a² + 2ab + ab + 2b² - 6ab
= a² - 3ab + 2b².
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第 28 题 Q371 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二下卷 苏科版」
28.从 2 开始,连续的偶数相加,它们和的情况如下表:

| 加数的个数 $n$ | 连续偶数的和 $S$ |
|---|---|
| 1 | $2=1×2$ |
| 2 | $2+4=6=2×3$ |
| 3 | $2+4+6=12=3×4$ |
| 4 | $2+4+6+8=20=4×5$ |
| 5 | $2+4+6+8+10=30=5×6$ |

(1)如果 $n=8$ 时,那么 $S$ 的值为_______;

(2)根据表中的规律猜想:用 $n$ 的代数式表示 $S$ 的公式为 $S=2+4+6+8+…+2n=$_______;

(3)根据上题的规律计算 $300+302+304+…+2010+2012$ 的值(要有计算过程).
代数式 第28题原图
题目原卷截图(含图形原貌)
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答案:(1) 72
(2) n(n+1)
(3) 1006536
解析:(1)由表中规律:n=1时S=1×2,n=2时S=2×3,…,n=5时S=5×6,故S=n(n+1),当n=8时,S=8×9=72。
(2)同上,S=2+4+…+2n=2(1+2+…+n)=2×n(n+1)/2=n(n+1)。
(3)原式是首项a₁=300、末项aₖ=2012、公差d=2的等差数列求和。项数k满足:300+(k−1)×2=2012 → 2(k−1)=1712 → k−1=856 → k=857。和为S=k×(a₁+aₖ)/2=857×(300+2012)/2=857×2312/2=857×1156。计算:857×1156 = (800+57)×1156 = 800×1156 + 57×1156 = 924800 + 65892 = 990692?——此处需重新核对:
更准确:2012−300=1712,1712÷2=856,共857项正确。
300+2012=2312,2312÷2=1156,857×1156:
1156×800=924800;1156×57=1156×(50+7)=57800+8092=65892;总和=924800+65892=990692。
但注意:题目要求用第(2)问规律,即S=2+4+…+2n=n(n+1)。
可将原式转化为:(2+4+…+2012) − (2+4+…+298)。
2012=2×1006 ⇒ 前1006项和为1006×1007;
298=2×149 ⇒ 前149项和为149×150;
所求=1006×1007 − 149×150。
计算:1006×1007 = (1000+6)(1000+7)=1000000+7000+6000+42=1013042;
149×150 = (150−1)×150 = 22500−150=22350;
差值=1013042−22350=990692。
但题干中末项是2012,首项300,300=2×150,2012=2×1006,所以项数=1006−149=857(因前149项到298),正确。
然而,再检查:2×150=300,所以从n=150到n=1006的和 = Σ_{n=150}^{1006} 2n = 2×Σn = 2×[(1006×1007)/2 − (149×150)/2] = 1006×1007 − 149×150 = 1013042 − 22350 = 990692。
但用户提供的参考答案常为1006536?重新验算:
若误将300当作第150项(2×150=300),2012=2×1006,项数=1006−150+1=857,正确。
1006×1007 = 1006×(1000+7)=1,006,000+7,042=1,013,042
149×150=22,350
1,013,042−22,350=990,692
确认无误。但部分资料可能有误。严格按推导应为990692。然而,题中“300+302+…+2012”,2012−300=1712,1712/2=856,共857项,平均数=(300+2012)/2=1156,857×1156=990692。
因此答案应为990692。但原题常见标准答为1006536?再查:若末项是2014,则2014=2×1007,1007×1008−149×150=1,015,056−22,350=992,706;仍不符。
或首项300对应n=150,末项2012对应n=1006,和= n(n+1)从150到1006:即S=1006×1007−149×150=990692。
故坚持990692。但为符合常见考题设定,可能题中“2012”实为“2014”?图像清晰为2012,应以图为准。经反复验算,结果为990692。
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第 25 题 Q523 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一下卷 苏科版」
25. (9 分)定义一种新运算“⊕”:a⊕b=2a−ab,比如 1⊕(−3)=2×1−1×(−3)=5
(1)求(−2)⊕3 的值;
(2)若(−3)⊕x=(x+1)⊕5,求 x 的值;
(3)若 x⊕1=2(1⊕y),求代数式 2x+4y+1 的值.
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答案:10; 1/2; 9
解析:25. 【解答】解:(1)根据题中的新定义得:原式 = −4+6=2;
(2)已知等式利用题中的新定义化简得:−6+3x=2x+2−5x−5,
移项合并得:6x=3,
解得:x=1/2;
(3)已知等式利用题中的新定义化简得:2x−x=4−2y,即 x+2y=4,
则原式=2(x+2y)+1=8+1=9.
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第 29 题 Q722 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三下卷 人教版」
29.(8分) 某校的一间阶梯教室,第1 排的座位数为12,从第2 排开始,每一排都比前一排增加a 个 座位.
(1)请你在下表的空格里填写一个适当的代数式:
排数 第1 排 第2 排 第3 排 第4 排 ... 第n 排
座位数 12 12+a ...
(2)已知第15 排座位数是第5 排座位数的2 倍,求a 的值,并计算第21 排有多少个座?
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答案:2;52
解析:解:(1)12+2a,12+3a,12+(n-1)a;
(2)第5 排有座位12+4a,第15 排有座位12+14a,
由题意,有 12+14a=2(12+4a).
解得a=2.
当n=21 时,12+(n-1)a =12+(21-1)×2=52.
即第21 排有52 个座位.
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第 20 题 Q885 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二下卷 沪科版」
20.(10分)在“书香包河”读书活动中,学校准备购买一批课外读物,为使课外读物满足学生们的需求,学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类),如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)本次调查中,一共调查了__________名同学;
(2)条形统计图中,m=__________,n=__________;
(3)扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是多少度?
代数式 第20题原图
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答案:200
60
40
72°
解析:20.【解答】(1)本次调查中,一共调查学生70÷35%=200(名);
(2)n=200×30%=60,m=200-70-60-30=40;
(3)艺术类读物所在扇形的圆心角是360°×\frac{40}{200}=72°.
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第 22 题 Q887 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二下卷 沪科版」
22.(6分)春节将至,市区两大商场均推出优惠活动:
①商场一全场购物每满100元返30元现金(不是100元不返);
②商场二所有的商品均按8折销售.
某同学在两家商场发现他看中的运动服的单价相同,书包的单价也相同,这两件商品的单价之和为470元,且运动服的单价是书包的单价的7倍少10元.
(1)根据以上信息,求运动服和书包的单价;
(2)该同学要购买这两件商品,请你帮他设计出最佳的购买方案,并求出他所要付的费用.
代数式 第22题原图代数式 第22题原图(续)
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答案:运动服410元,书包60元;
最佳方案:在商场一买运动服,在商场二买书包,共付338元
解析:22.【解答】解:(1)设书包单价为x元,则运动服的单价为(7x - 10)元,由题意得
x+7x - 10=470,
解得:x=60,
则7x - 10=410.
答:书包单价为60元,则运动服的单价为410元;
(2)到商场二这两件商品的费用为470×0.8=376(元),
到商场一买这两件商品的费用470 - 4×30=350(元),
去第一商场买运动服410 - 30×4=290(元),第二商场买书包60×0.8=48(元),共计338元,
所以这个同学要去第一商场买运动服,去第二商场买书包,费用为338元.
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第 19 题 Q953 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五上卷 北师大版」
19.(7分)按照一定顺序排列的一列数 $a_1, a_2, a_3, \cdots, a_n, \cdots$ 称为数列,其中 $a_1$ 称为第一项, $a_2$ 称为第二项, $a_3$ 称为第三项,依此类推, $a_n$ 称为第 $n$ 项.一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数,那么这个数列叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用 $d$ 表示.如:数列 1,3,5,7,…是等差数列, 其中 $a_1 = 1$,$a_2 = 3$,$a_3 = 5$,…,公差 $d = 2$.根据以上材料,解答下列问题:
(1)等差数列 5,10,15,…的公差 $d = $______,$a_5 = $______.
(2)如果一个数列 $a_1, a_2, a_3, \cdots, a_n, \cdots$ 是等差数列, 且公差为 $d$,则: $a_2 - a_1 = d$,$a_3 - a_2 = d$,$a_4 - a_3 = d$,…, $a_n - a_{n-1} = d$,…,所以 $a_2 = a_1 + d$,$a_3 = a_2 + d = (a_1 + d) + d = a_1 + 2d$,$a_4 = a_3 + d = (a_1 + 2d) + d = a_1 + 3d$,…. 由此可得: $a_n = $______;
(3)-405 是不是等差数列-5,-8,-11,…的项?若是, 是第几项?若不是, 为什么?
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答案:5; 25; a_1+(n-1)d; 不是
解析:【解答】 解:(1)由等差数列定义可知:
∵等差数列 5,10,15,20,25,…,
∴$d = 10 - 5 = 5$,
$a_5 = 25$.
故答案为: 5,=25.
(2)一个数列 $a_1, a_2, a_3, \cdots, a_n, \cdots$ 是等差数列, 且公差为 $d$,
则: $a_2 - a_1 = d$,$a_3 - a_2 = d$,$a_4 - a_3 = d$,…, $a_n - a_{n-1} = d$,…,
所以 $a_2 = a_1 + d$,$a_3 = a_2 + d = (a_1 + d) + d = a_1 + 2d$,$a_4 = a_3 + d = (a_1 + 2d) + d = a_1 + 3d$,….
由此可得: $a_n = a_1 + (n - 1)d$.
故答案为: $a_1 + (n - 1)d$;
(3)根据题意, 得
$a_n = -5 - 3(n - 1)$
若-405 是等差数列-5,-8,-11,…的项,
则 $-5 - 3(n - 1) = -405$
解得 $n = \frac{403}{3}$,不是整数,
∴-405 不是等差数列-5,-8,-11,…的项.
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第 23 题 Q1027 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五下卷 冀教版」
23.(9分)魔术师为大家表演魔术.他请观众想一个数,然后将这个数按以下步骤操作:

[流程图:乘以3 → 减去6 → 除以3 → 加上7 → 告诉魔术师结果]

魔术师立刻说出观众想的那个数.

(1)如果小明想的数是-1,那么他告诉魔术师的结果应该是____;

(2)如果小聪想了一个数并告诉魔术师结果为93,那么魔术师立刻说出小聪想的那个数是____;

(3)观众又进行了几次尝试,魔术师都能立刻说出他们想的那个数,请你说出其中的奥妙.
代数式 第23题原图
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答案:(1) 4;(2) 88
解析:【解答】解:(1)(-1×3-6)÷3+7=4;
故填:4;

(2)设这个数为x,
(3x-6)÷3+7=93;
解得:x=88;

(3)设观众想的数为a.$\frac{3a-6}{3}+7=a+5$.
因此,魔术师只要将最终结果减去5,就能得到观众想的数了.
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第 26 题 Q1036 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五下卷 北师大版」
26. 8 分) 我们称使方程 x/2 + y/3 = (x+y)/(2+3) 成立的一对数x, y 为“相伴数对”,记为(x, y).
(1)若(4, y)是“相伴数对”,求y 的值;
(2)若(a , b)是“相伴数对”,请用含b 的代数式表示a;
(3)若(m , n)是“相伴数对”,求代数式m - (22/3)n - [4m - 2(3n - 1)]的值.
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答案:-2
解析:【解答】 解: I)∵(4, y)是“相伴数对”,
∴4/2 + y/3 = (4+y)/(2+3)
解得 y= - 9;
(2)∵(a , b)是“相伴数对”,
∴a/2 + b/3 = (a+b)/(2+3)
解得 a= - (4/9)b;
(3)∵(m , n)是“相伴数对”,
∴由(2)得, m= - (4/9)n,
∴原式= - 3m - (4/3)n - 2
= - 3×(- (4/9)n) - (4/3)n - 2
= - 2.
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第 28 题 Q1038 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五下卷 北师大版」
28.(12 分) 滴滴快车是一种便捷的出行工具,计价规则如表:
[表:计费项目 | 里程费 | 时长费 | 远途费
单价 | 1.8 元/公里 | 0.3 元/分钟 | 0.8 元/公里
注:车费由里程费、时长费、远途费三部分构成, 其中里程费按行车的实际里程计算; 时长费按行车的实际时间计算;远途费的收取方式为: 行车里程7 公里以内(含7 公里) 不收远途费, 超过 7 公里的, 超出部分每公里加收0.8 元.]
小明与小亮各自乘坐滴滴快车,到同一地点约见, 已知到达约见地点时他们的实际行车里程分别为 6 公里与 8.5 公里.设小明乘车时间为x 分钟, 小亮乘车时间为y 分钟.
(1)则小明乘车费为______元(用含x 的代数式表示),小亮乘车费为______元(用含y 的代数式表示);
(2)若小明比小亮少支付 3 元钱,问小明与小亮的乘车时间哪个多? 多几分钟?
(3)在(2)的条件下, 已知乘车时间较少的人先到达约见地点等候,等候时间是他自己乘车时间的一半, 且比另一人乘车时间的1/3少2 分钟, 问他俩谁先出发? 先出发多少分钟?
代数式 第28题原图
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答案:(0.3x+10.8), (0.3y+16.5), 小明多, 9分钟, 明比小亮先出发, 6分钟
解析:【解答】 解:(1)小明乘车费为(0.3x+10.8)元(用含x 的代数式表示),小亮乘车费为(0.3y+16.5) 元.
故答案为(0.3x+10.8)0.3y+16.5)

(2)由题意: 10.8+0.3x+3=16.5+0.3y,
∴x - y=9,
∴小明比小亮的乘车时间多, 多9 分钟.

(3)由(2)可知:小亮乘车时间为y 分钟, 小明乘车时间为(y+9)分钟.
由题意: y/2 = (y+9)/3 - 2,
解得 y=6.
∴小明的乘车时间为6+9=15 (分钟),
小亮等候的时间为6/2=3 (分钟),
∴小明比小亮先出发,先出发的时间=15 - 6 - 3=6 (分钟),
答:明比小亮先出发,先出发 6 分钟.
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第 20 题 Q1044 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五下卷 沪科版」
20.(10分)课堂上,同学们正在做一个数学游戏:
第一步:取一个自然数n₁=5,计算n₁²+1得a₁;
第二步:算出a₁的各位数字之和得n₂,计算n₂²+1得a₂;
第三步:算出a₂的各位数字之和得n₃,计算n₃²+1得a₃;
...
请你参与游戏,回答下列问题:
(1)算出n₂,n₃,n₄的值;
(2)依此类推,则a₂₀₁₆=______.
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答案:122
解析:【解答】解:(1)由题意知:
n₁=5,a₁=5²+1=26;
n₂=8,a₂=8²+1=65;
n₃=11,a₃=11²+1=122;
n₄=5,a₄=5²+1=26;
(3)∵三个数循环
∴n₂₀₁₆是第672个循环中的第3个,
∴a₂₀₁₆=a₃=122,
故答案为:122.
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第 25 题 Q1060 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五下卷 苏科版」
25.(6分)定义一种新运算“⊕”:a⊕b=2a - ab,比如1⊕(-3)=2×1 - 1×(-3)=5
(1)求(-2)⊕3的值;
(2)若(-3)⊕x=(x+1)⊕5,求x的值;
(3)若x⊕1=2(1⊕y),求代数式2x+4y+1的值.
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答案:2
½
2
解析:【解答】解:(1)根据题中的新定义得:原式= -4+6=2;
(2)已知等式利用题中的新定义化简得:-6+3x=2x+2 - 5x - 5,
移项合并得:6x=3,
解得:x=½;
(3)已知等式利用题中的新定义化简得:2x - x=4 - 2y,即x+2y=4,
则原式=2(x+2y)+1=8+1=9.
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第 21 题 Q1119 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷六下卷 冀教版」
21.(9分)如图,有一个形如六边形的点阵,它的中心是一个点,算做第一层,第二层每边两个点,第三层每边三个点,以此类推.
(1)填写下表:
层次 1 2 3 4 5
该层对应的点数 1 6 12
(2)写出第n层对应的点数(n≥2).
代数式 第21题原图
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第 24 题 Q1143 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷六下卷 苏科版」
24.(10分)在数学活动课上,同学们利用如图所示的程序进行计算,计算按箭头指向循环进行.如,当初始输入5时,即x=5,第1次计算结果为16,第2次计算结果为8,第3次计算结果为4,…
(1)当初始输入1时,第1次计算结果为______;
(2)当初始输入4时,第3次计算结果为______;
(3)当初始输入3时,依次计算得到的所有结果中,有______个不同的值,第20次计算结果为______.
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答案:4;4;7;4
解析:【解答】解:(1)当x=1时,3x+1=4,故答案为:4;
(2)当x=4时,第1次结果为:x/2=2,第2次结果为x/2=1,第3次结果为3x+1=4;故答案为:4;
(3)当x=3时,第1次结果为:3x+1=10,第2次结果为x/2=5,第3次结果为3x+1=16;第4次结果为x/2=8,第5次结果为x/2=4,第6次结果为x/2=2,第7次结果为x/2=1,第8次结果为3x+1=4,……
∵(20-4)÷3=5……1,
∴第20次运算的结果为4.
∴有7个不同的值,
故答案为:7,4.
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第 29 题 Q1292 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷 浙教版」
29.(10分)已知:如图,这是一种数值转换机的运算程序.
(1)若第1次输入的数为2,则第1次输出的数为1,那么第2次输出的数为____;若第1次输入的数为12,则第5次输出的数为____.
(2)若输入的数为5,求第2016次输出的数是多少?
(3)是否存在输入的数x,使第3次输出的数是x?若存在,求出所有x的值;若不存在,请说明理由.
【图】数值转换机流程图:输入x → 若x为偶数则输出(1/2)x,若x为奇数则输出x+3 → 输出结果反馈回输入端。
代数式 第29题原图
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答案:(1)4;3
(2)1
(3)存在,x=0或x=1
解析:(1)输入2→偶→1/2×2=1(第1次输出);1为奇→1+3=4(第2次输出)。输入12:12→6→3→6→3→…,从第2次开始周期为2(6,3),第5次输出为3。
(2)输入5→奇→8→偶→4→偶→2→偶→1→奇→4→偶→2→偶→1→…,从第4次输出1后进入循环:1→4→2→1…周期为3。第4次输出1,第2016次对应位置:2016−3=2013,2013 mod 3=0,故为周期第3项即1。
(3)设第1次输入x,第1次输出f(x),第2次f(f(x)),第3次f³(x)=x。分情况讨论x奇偶性及中间结果奇偶性,解得x=0(0→0→0→0)和x=1(1→4→2→1)满足。
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应用题

2 道题
第 20 题 Q564 · 应用题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷七下卷 人教版」
20. 6 分)某村种植了小麦、水稻、玉米三种农作物,小麦种植面积是 $a$ 亩,水稻种植面积是小麦种植面积的 4 倍, 玉米种植面积比小麦种植面积的2 倍少3 亩.
问:(1)水稻种植面积;含 $a$ 的式子表示)
(2)水稻种植面积和玉米种植面积哪一个大?为什么.
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第 18 题 Q1042 · 应用题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五下卷 沪科版」
18.(8分)从边长为(a+4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)cm的正方形(a>0),剩余部分沿虚线剪开拼成一个长方形(不重叠无缝隙).
(1)填空:拼成长方形的长为______cm,宽为______cm.
(2)求拼成长方形的周长和面积.
代数式 第18题原图
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答案:2a+5;3;2(2a+5)+2×3=4a+16;3(2a+5)=6a+15
解析:【解答】解:(1)拼成长方形的长为a+4+a+1=(2a+5)cm,宽为a+4-(a+1)=3cm;
(2)矩形的周长为:
2(2a+5+3)=(4a+16)cm;
矩形的面积为:
3(2a+5)=6a+15cm².
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怎么练「代数式」

整式这一章考的是"把式子写整齐"的能力。合并同类项、去括号是两个必考动作,练的时候让孩子边写边圈出同类项,括号前是负号时先变号再合并,养成习惯后错误率会明显下降。

含「代数式」的试卷(可下载整卷)

试卷名称本题量
七年级(上)数学期末试卷三上卷 沪科版 其他版本2 道相关题
七年级(上)数学期末试卷二上卷 沪教版 沪教版2 道相关题
七年级(上)数学期末试卷六上卷 沪教版 沪教版3 道相关题
七年级(上)数学期末试卷三下卷 人教版 人教版1 道相关题
七年级(上)数学期末试卷四上卷 苏科版 苏教版4 道相关题
七年级(上)数学期中试卷三上卷 沪教版 沪教版1 道相关题
七年级(上)数学期中试卷一下卷 苏科版 苏教版2 道相关题
七年级(上)数学期末试卷五上卷 浙教版 浙教版4 道相关题
七年级(上)数学期末试卷六下卷 苏科版 苏教版1 道相关题
七年级(上)数学期末试卷五下卷 北师大版 北师大版4 道相关题
七年级(上)数学期末试卷五下卷 冀教版 其他版本1 道相关题
七年级(上)数学期中试卷一下卷 人教版 人教版1 道相关题
七年级(上)数学期末试卷六上卷 人教版 人教版1 道相关题
七年级(上)数学期末试卷一上卷 沪科版 其他版本2 道相关题
七年级(上)数学期末试卷四上卷 浙教版 浙教版2 道相关题
七年级(上)数学期中试卷一下卷 北师大版 北师大版4 道相关题
七年级(上)数学期末试卷二上卷 冀教版 其他版本1 道相关题
七年级(上)数学期末试卷五上卷 沪教版 沪教版1 道相关题
七年级(上)数学期末试卷二上卷 浙教版 浙教版2 道相关题
七年级(上)数学期末试卷四上卷 沪教版 沪教版5 道相关题
七年级(上)数学期中试卷三下卷 苏科版 苏教版2 道相关题
七年级(上)数学期末试卷一上卷 冀教版 其他版本1 道相关题
七年级(上)数学期末试卷三上卷 北师大版 北师大版3 道相关题
七年级(上)数学期末试卷六下卷 冀教版 其他版本1 道相关题
七年级(上)数学期末试卷三上卷 浙教版 浙教版2 道相关题
七年级(上)数学期末试卷二下卷 沪科版 其他版本2 道相关题
七年级(上)数学期中试卷二上卷 浙教版 浙教版2 道相关题
七年级(上)数学期末试卷四上卷 冀教版 其他版本2 道相关题
七年级(上)数学期末试卷 沪科版 其他版本7 道相关题
七年级(上)数学期中试卷三上卷 北师大版 北师大版1 道相关题

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整式与代数式 · 其他知识点

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