代数式 练习题(145 道真题,附答案解析) 下面是从 117 套七年级上册数学试卷中整理出的 145 道考查「代数式」的题目,按题型分组。建议先自己做出答案,再点开对照;带图形的题目保留了试卷原图。
145 道题目
68 套试卷来源
整式与代数式 所属章节
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选择题 39 道题 第 3 题 Q3 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 人教版」
3. (3分) 在代数式 $y^3+1$,$\frac{3}{m}+1$,$-x^2y$,$\frac{ab}{c}-1$,$-8z$,$0$,$-\frac{2a+3b}{2\pi}$ 中,整式有( )
A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:C
解析:【解答】解: $y^3+1$,$-x^2y$,$-8z$,$0$,$-\frac{2a+3b}{2\pi}$ 是整式,
故选: C.
第 5 题 Q5 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 人教版」
5. (3分)(2018 秋•武昌区校级期中) 下列说法中,正确的是( )
A. $\frac{-x+y}{3}$ 是单项式
B. $x^4 - 1$ 是四次二项式
C. $-\pi x^2$ 的系数为 -1
D. $3\pi^2 x^3 y$ 的次数是 6
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:B
解析:【解答】解: $\frac{-x+y}{3}$ 是多项式,$x^4 - 1$ 是四次二项式, $-\pi x^2$ 的系数为 $-\pi$,$3\pi^2 x^3 y$ 的次数为 4 次.
∴选项 B 正确.
故选: B.
第 8 题 Q8 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 人教版」
8. (3分) 已知 $a$、$b$ 互为相反数,$c$、$d$ 互为倒数,$m$ 的绝对值为 1,$p$ 是数轴到原点距离为 1 的数,那么 $p^{2018} - cd + \frac{a+b}{mcd} + m^2 + 1$ 的值是( )
A. 3
B. 2
C. 1
D. 0
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:B
解析:【解答】解: 根据题意得: $a+b=0$,$cd=1$,$m=1$ 或 $-1$,$p=-1$ 或 $1$,
则原式 $= (\pm1)^{2018} - 1 + 0 + 1 + 1 = 1 - 1 + 1 + 1 = 2$.
故选: B.
第 7 题 Q25 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 北师大版」
7. (3分) 若 a, b 互为相反数,c, d 互为倒数,则代数式(a+b - 1)(cd+1)的值是( )
A. 1
B. 0
C. -1
D. -2
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:D
解析:【解答】解: ∵a, b 互为相反数,c, d 互为倒数,
∴a+b=0, cd=1,
∴(a+b - 1)(cd+1)=(0 - 1)(1+1)= - 2.
故选: D
第 6 题 Q62 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 浙教版」
6. (3 分) 已知 a+b+c=0,则代数式(a+b)(b+c)(c+a)+abc 的值为( )
A. - 1 B. 1 C. 0 D. 2
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:C
解析:【解答】 解: ∵a+b+c=0
∴a+b= - c,b+c= - a,c+a= - b
∴(a+b)(b+c)(c+a)+abc= - c ×( - a)×( - b)+abc= - abc+abc=0.
故选: C.
第 10 题 Q66 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 浙教版」
10. (3 分) 如图将 1、$\sqrt{2}$、$\sqrt{3}$、$\sqrt{6}$按下列方式排列.若规定(m,n)表示第 m 排从左向右第 n 个数,则(5,4)与(15,8) 表示的两数之积是( )
A. 1 B. $\sqrt{2}$ C. $\sqrt{6}$ D. 3$\sqrt{2}$
[图:三角形排列,第1排:1;第2排:$\sqrt{2}$,$\sqrt{3}$;第3排:$\sqrt{6}$,1,$\sqrt{2}$;第4排:$\sqrt{3}$,$\sqrt{6}$,1,$\sqrt{2}$;第5排:$\sqrt{3}$,$\sqrt{6}$,1,$\sqrt{2}$,$\sqrt{3}$;右侧标注“第1排”至“第5排”]
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:B
解析:【解答】 解:(5,4)表示第 5 排从左向右第 4 个数是$\sqrt{2}$,
(15,8)表示第 15 排从左向右第 8 个数,可以看出奇数排最中间的一个数都是 1,
第 15 排是奇数排,最中间的也就是这排的第 8 个数是 1,
1×$\sqrt{2}$=$\sqrt{2}$.
故选: B.
第 4 题 Q78 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 苏科版」
4. 用代数式表示“m的3倍与n的差的平方”,正确的是( )
A. (3m - n)^2
B. 3(m - n)^2
C. 3m - n^2
D. (m - 3n)
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:A
解析:【解答】解:∵m的3倍与n的差为3m - n,∴m的3倍与n的差的平方为(3m - n)^2。故选:A.
第 9 题 Q83 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 苏科版」
9. 给出如下结论:①如果|a|=|b|,那么a=b;②当x=5,y=4时,代数式x^2 - y^2的值为1;③化简(x+\frac{1}{4}) - 2(x - \frac{1}{4})的结果是 -x + \frac{3}{4};④若单项式\frac{5}{7}ax^2y^{n+1}与 -\frac{7}{5}ax^my^4的差仍是单项式,则m+n=( )
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:B
解析:【解答】解:①如果|a|=|b|,那么a=b或a=-b;
②当x=5,y=4时,代数式x^2 - y^2值为9;
③化简(x+\frac{1}{4}) - 2(x - \frac{1}{4}) = x+\frac{1}{4} - 2x + \frac{1}{2} = -x + \frac{3}{4};
④若单项式\frac{5}{7}ax^2y^{n+1}与 -\frac{7}{5}ax^my^4的差仍是单项式,则m=2,n=3,即m+n=5。
故选:B.
第 6 题 Q127 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三上卷 人教版」
6.买一个足球需要 m 元,买一个篮球需要 n 元,则买 4 个足球,7 个篮球共需( )
A.(4m+7n)元
B.28mn 元
C.(7m+4n)元
D.11mn 元
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:A
解析:6、D
第 3 题 Q162 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三上卷 沪教版」
3. (3 分) 五个连续偶数,中间一个是 2n(n 为正整数),那么这五个数的和是( )
A. 10n B. 10n+10 C. 5n+5 D. 5n
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:A
解析:3.【解答】解: 根据题意得: 2n - 4,2n - 2,2n,2n+2,2n+4 为五个连续偶数,
之和为 2n - 4+2n - 2+2n+2n+2n+4=10n,
故选: A
第 4 题 Q185 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三上卷 苏科版」
4.用代数式表示“a 的 3 倍与 b 的差的平方”,正确的是( )
A.3(a − b)²
B.(3a − b)²
C.3a − b²
D.(a − 3b)²
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:B
解析:【解答】 解:∵a 的 3 倍与 b 的差为 3a − b,∴差的平方为 (3a − b)².故选:B.
第 10 题 Q262 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 北师大版」
10. (2分) 某班共有 x 个学生,其中女生人数占 45%,则男生人数是( )
A.45%x
B.$\frac{x}{45\%}$
C.(1 − 45%)x
D.$\frac{x}{1-45\%}$
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:C
解析:【解答】解: 因为女生人数占45%
所以男生占总数的(1 - 45%)
该班的男生人数是(1 - 45%)x
故选: C
第 15 题 Q267 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 北师大版」
15. (2分) m 表示一个三位数,n 表示一个一位数,把 m 放到 n 的左边组成一个四位数,则这个数可以表示为( )
A. mn
B. $10m+n$
C. $100m+n$
D. $1000m+n$
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:B
解析:【解答】解: ∵m 表示一个三位数,n 表示一个一位数,把 m 放到 n 的左边组成一个四位数,
∴这个数可以表示为 $10m+n$.
故选: B
第 16 题 Q268 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 北师大版」
16. (2分) 若 x 与 3 互为相反数,则 $|x+3|$ 等于( )
A.0
B.1
C.2
D.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:A
解析:【解答】 A
第 1 题 Q275 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 沪教版」
1.(3分)在 -3,0,2x,1 - \frac{1}{2x},\frac{3x-2y}{3},\frac{2}{5x+4y},a^2 - 3ab + b^2 这些代数式中,整式的个数为( )
A. 2个
B. 3个
C. 4个
D. 5个
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:D
解析:【解答】解:在 -3,0,2x,1 - \frac{1}{2x},\frac{3x-2y}{3},\frac{2}{5x+4y},a^2 - 3ab + b^2 这些代数式中,整式有 -3,0,2x,\frac{3x-2y}{3},a^2 - 3ab + b^2 这5个
故选:D
第 2 题 Q276 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 沪教版」
2.(3分)下列各式,代数式的个数是( )
①x+6 ②a^2+b=b+a^2 ③4x+1>7 ④b ⑤0 ⑥\frac{2}{3}-x ⑦4a+3≠0 ⑧2^3 - 6 ⑨8m - 2n<0.
A. 4个
B. 5个
C. 6个
D. 7个
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:B
解析:【解答】解:根据代数式的定义,可知①、④、⑤、⑥、⑧都是代数式,一共5个.
故选:B.
第 3 题 Q277 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 沪教版」
3.(3分)如果一个两位数的个位、十位上的数字分别是 a、b,那么这个数可用代数式表示为( )
A. ba
B. 10b+a
C. 10a+b
D. 10(a+b)
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:B
解析:【解答】解:∵个位上的数字是a,十位上的数字是b,
∴这个两位数可表示为 10b+a
故选:B
第 9 题 Q305 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 浙教版」
9.(3分) 已知a+b=3,则代数式(a+b)(a-b)+6b的值是( )
A.-3 B.3 C.-9 D.9
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:D
解析:D
第 5 题 Q462 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一上卷 沪科版」
5.已知 a - b=5,c+d=-3,则(b+c)-(a - d)的值为( )
A.2 B.-2 C.8 D.-8
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:D
解析:【解答】解:根据题意可得:(b+c)-(a - d)=(c+d)-(a - b)=-3 - 5=-8,故选 D.
第 9 题 Q466 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一上卷 沪科版」
9.三个连续奇数,中间一个是 k,则这三个数的积为( )
A.k³ - 4k B.8k³ - 8k C.4k³ - k D.8k³ - 2k
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:A
解析:【解答】解:∵三个连续奇数,中间一个是 k,
∴较小的为:k - 2,较大的奇数为:k+2,
故这三个数的积为:k(k - 2)(k+2)=k³ - 4k.
故选:A.
第 9 题 Q484 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一上卷 浙教版」
9. 已知: 2y=x+5,则代数式(x - 2y)² - 4y+2x 的值为( )
A. 0
B. 15
C. 20
D. - 35
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:B
解析:【解答】解: ∵2y=x+5,
∴2y - x=5,x - 2y= - 5,
∴(x - 2y)2 - 4y+2x=(x - 2y)2 - 2(2y - x)=( - 5)2 - 2×5=15.
第 2 题 Q495 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一上卷 苏科版」
2. 在 3.14、$\frac{22}{7}$、0、π、1.6 这 5 个数中,无理数的个数有( )
A. 1 个
B. 2 个
C. 3 个
D. 4 个
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:A
解析:【解答】解:3.14、1.6 是有限小数,属于有理数;$\frac{22}{7}$ 是分数,属于有理数;0 是整数,属于有理数。无理数有:π 共 1 个。
第 10 题 Q589 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三上卷 人教版」
10. 用棋子摆出下列一组“口”字,按照这种方法摆下去,则第 n 个“口”字需要用棋子( )
第1个“口” 第2个“口” 第3个“口” ………… ?
第n个“口”
A.(4n - 4) 枚
B.4n 枚
C.(4n+4) 枚
D.n² 枚
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:B
解析:【解答】解: n=1 时,棋子个数为 4=1×4;
n=2 时,棋子个数为 8=2×4;
n=3 时,棋子个数为 12=3×4;
…;
n=n 时,棋子个数为 n×4=4n.
故选: B.
第 6 题 Q622 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三上卷 北师大版」
6. 有 12 米长的木条,要做成一个如图的窗框,如果假设窗框横档的长度为 x 米,那么窗框的面积就是(木条的宽度忽略不计)( )
A.$x\left(6-\frac{3}{2}x\right)$米² B.$x(12-x)$米²
C.$x(6-3x)$米² D.$x(6-x)$米²
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:A
第 3 题 Q661 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三上卷 沪科版」
3.下列说法不正确的是( )
A.多项式m³n-3mn+1 是四次三项式
B.a 的倒数与 b 的倒数的差,用代数式表示为$\frac{1}{a} - \frac{1}{b}$
C.12ax 与 8bx 是同类项
D.a-b 与 b-a 互为相反数
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:C
解析:【解答】 A.多项式m³n-3mn+1 是四次三项式,此选项说法正确;
B.a 的倒数与 b 的倒数的差,用代数式表示为$\frac{1}{a} - \frac{1}{b}$,此选项说法正确;
C.12ax 与 8bx 中所含字母不相同,不是同类项,故此选项错误;
D.a-b 与 b-a 互为相反数,此说法正确。
故选 C.
第 10 题 Q668 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三上卷 沪科版」
还剩余 4.5 尺; 将绳子对折再量木头,则木头还剩余 1 尺,问木头长多少尺? 可设木头长为 x 尺,绳子长为 y 尺,则所列方程组正确的是( )
A.$\begin{cases} y = x + 4.5 \\ 0.5y = x - 1 \end{cases}$ B.$\begin{cases} y = x + 4.5 \\ y = 2x - 1 \end{cases}$ C.$\begin{cases} y = x - 4.5 \\ 0.5y = x + 1 \end{cases}$ D.$\begin{cases} y = x - 4.5 \\ y = 2x - 1 \end{cases}$
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:A
解析:【解答】 图形①中火柴的根数为 4=1×4=1×(2×1+2),
图形②中火柴的根数为 12=2×6=2×(2×2+2),
图形③中火柴的根数为 24=3×8=3×(2×3+2),
所以图形⑦中火柴的根数为 7×(2×7+2)=112.
故选 C.
第 7 题 Q683 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三上卷 浙教版」
7.(3分) “x 的$\frac{1}{2}$与y 的和” 用代数式可以表示为( )
A. $\frac{1}{2}(x+y)$
B. $x+\frac{1}{2}y$
C. $x+\frac{1}{2}$
D. $\frac{1}{2}x+y$
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:D
解析:【解答】 解: x 的$\frac{1}{2}$是其中一个加数,另一个加数为y. 故选D.
第 5 题 Q772 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二上卷 冀教版」
5.代数式 $a-b^2$ 的意义表述正确的是( )
A.a 减去 b 的平方的差 B.a 与 b 差的平方
C.a、b 平方的差 D.a 的平方与 b 的平方的差
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:A
解析:【解答】解:$a-b^2$ 的意义为 a 减去 b 的平方的差.
故选:A.
第 7 题 Q792 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二上卷 沪教版」
7. 如果把分式 xy/(x+y) 中的 x, y 都扩大 2 倍,那么分式的值( )
A. 扩大 4 倍
B. 扩大 2 倍
C. 缩小 2 倍
D. 不变
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:B
解析:把分式 xy/(x+y) 中的 x, y 都扩大 2 倍
则 (2x·2y)/(2x+2y) = 4xy/(2(x+y)) = 2xy/(x+y),
故分式的值扩大为原来的 2 倍。
第 10 题 Q833 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二上卷 浙教版」
10.一个白色圆生成一个黑色圆,一个黑色圆生成一个白色圆和一个黑色圆,按如图方式排列,依此类推,第十行圆的个数为( )
A. 30 个
B. 34 个
C. 55 个
D. 89 个
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:C
解析:【解答】 解: 由题意知前六行圆数为: 1,1,2,3,5,8,
即从第三行开始圆数为前两行圆数之和,
∴第七行为: 13,
第八行为: 21,
第九行为: 34,
第十行为: 55,
故选: C.
第 5 题 Q919 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五上卷 冀教版」
5. (2分) 代数式 $a - b^2$ 的意义表述正确的是( )
A. $a$ 减去 $b$ 的平方的差 B. $a$ 与 $b$ 差的平方
C. $a$、$b$ 平方的差 D. $a$ 的平方与 $b$ 的平方的差
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:A
解析:【解答】 解: $a - b^2$ 的意义为 $a$ 减去 $b$ 的平方的差.
故选: A.
第 1 题 Q955 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五上卷 沪教版」
1. (2分) 设某数为m,则代数式$\frac{3m^2-5}{2}$表示( )
A. 某数的3倍的平方减去5除以2
B. 某数平方的3倍与5的差的一半
C. 某数的3倍减5的一半
D. 某数与5的差的3倍除以2
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:B
解析:【解答】 解:∵设某数为m,代数式$\frac{3m^2-5}{2}$表示:某数平方的3倍与5的差的一半.
故选:B.
第 6 题 Q1086 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷六上卷 冀教版」
6. (3 分) 代数式 $a^2 - \frac{1}{b}$ 的正确解释是( )
A. $a$ 的平方与 $b$ 的倒数的差
B. $a$ 与 $b$ 的倒数的差的平方
C. $a$ 的平方与 $b$ 的差的倒数
D. $a$ 与 $b$ 的差的平方的倒数
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:A
解析:解: 因为代数式 $a^2 - \frac{1}{b}$ 计算过程是先算乘方, 再算减法,
所以代数式 $a^2 - \frac{1}{b}$ 的正确解释是:
$a$ 的平方与 $b$ 的倒数的差.
故选: A.
第 5 题 Q1103 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷六上卷 沪教版」
5. (2分) 如果把分式 xy/(x+y) 中的x, y都扩大2倍, 那么分式的值( )
A. 扩大4倍 B. 扩大2倍 C. 缩小2倍 D. 不变
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:B
解析:【解答】 解: 把分式 xy/(x+y) 中的x, y都扩大2倍
则 (2x·2y)/(2x+2y) = 4xy/(2(x+y)) = 2xy/(x+y),
故分式的值扩大为原来的2倍.
故选: B.
第 8 题 Q1176 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 冀教版」
8. (2分) 下面用数学语言叙述代数式 $\frac{1}{a} - b$,其中表达正确的是( )
A. a 与 b 差的倒数
B. b 与 a 的倒数的差
C. a 的倒数与 b 的差
D. 1 除以 a 与 b 的差
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:C
解析:【解答】 解:用数学语言叙述代数式 $\frac{1}{a} - b$ 为 a 的倒数与 b 的差,
故选: C.
第 3 题 Q1205 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 沪教版」
3. (2 分) 分式\(\frac{x+1}{x-1}\)有意义的条件是( )
A. x=1
B. x≠1
C. x= - 1
D. x≠ - 1
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:B
解析:【解答】 解: 要使\(\frac{x+1}{x-1}\)有意义,得
x - 1≠0.
解得 x≠1,
当 x≠1 时,\(\frac{x+1}{x-1}\)有意义,
故选: B.
第 4 题 Q1206 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 沪教版」
4. (2 分) 在下列代数式中, 是整式的为( )
A. x+\(\frac{1}{x}\)
B. 3x⁻³
C. \(\frac{x^2}{x}\)
D. (- 3)⁻³
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:D
解析:【解答】 解:(- 3)⁻³是整式,
故选: D.
第 2 题 Q1242 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 苏科版」
2. (2 分) 在 3.14、$\frac{22}{7}$、0、π、1.6 这 5 个数中,无理数的个数有( )
A. 1 个
B. 2 个
C. 3 个
D. 4 个
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:A
解析:【解答】 解: 3.14、1.6 是有限小数, 属于有理数; $\frac{22}{7}$ 是分数,属于有理数; 0 是整数,属于有理数。无理数有: π 共 1 个。故选: A。
第 4 题 Q1244 · 选择题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 苏科版」
4. (2 分) 对于代数式 3+m 的值,下列说法正确的是( )
A. 比 3 大
B. 比 3 小
C. 比 m 大
D. 比 m 小
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:C
解析:【解答】 解:(A)3+m - 3=m,故 A 无法判断。(B)3+m - 3=m,故 B 无法判断。(C)3+m - m=3>0,故 3+m>3,故 C 正确。(D)3+m - m=3>0,故 D 错误。故选: C。
填空题 51 道题 第 14 题 Q32 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 北师大版」
14. (3分) 如果对于任何非零有理数 a, b 定义一种新的运算 “★” 如下: $a★b=\frac{b}{a}-1$,则 -4★2 的值为__________________.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:-1\frac{1}{2}
解析:【解答】解: 根据题意: - 4★2=$\frac{2}{-4}$ - 1= - 1$\frac{1}{2}$
故答案为: - 1$\frac{1}{2}$
第 16 题 Q34 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 北师大版」
16. (3分) 一个自然数的立方,可以分裂成若干个连续奇数的和。例如: 2³, 3³和 4³分别可以按如图所示的方式 “分裂” 成 2 个、3 个和 4 个连续奇数的和,即 2³=3+5;3³=7+9+11;4³=13+15+17+19;…;若 6³也按照此规律来进行 “分裂”,
则 6³ “分裂” 出的奇数中,最大的奇数是__________________.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:41
解析:【解答】解: 由 2³=3+5,分裂中的第一个数是: 3=2×1+1
3³=7+9+11,分裂中的第一个数是: 7=3×2+1
4³=13+15+17+19,分裂中的第一个数是: 13=4×3+1
5³=21+23+25+27+29,分裂中的第一个数是: 21=5×4+1
6³=31+33+35+37+39+41,分裂中的第一个数是: 31=6×5+1
所以 6³ “分裂” 出的奇数中最大的是 6×5+1+2×(6 - 1)=41
故答案为: 41
第 5 题 Q39 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 沪教版」
5.(2分) 用代数式表示“a、b两数的平方和”,结果为______________.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:a²+b²
解析:【解答】解:“a、b两数的平方和”表示为:a²+b²
第 18 题 Q52 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 沪教版」
18.(2分) 如图为手的示意图,在各个手指间标记字母 A,B,C,D.请你按图中箭头所指方向(即 A→B→C→D→C→B→A→B→C→⋯的方式)从 A 开始数连续的正整数 1,2,3,⋯,当字母 C 第 (2n - 1) 次出现时(n 为正整数),恰好数到的数是________________________(用含 n 的代数式表示).
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:6n - 3
解析:【解答】解:按照 A→B→C→D→C→B→A→B→C→⋯的方式进行,每 6 个字母 ABCDCB 一循环,每一循环里字母 C 出现 2 次,当循环 n 次时,字母 C 第 2n 次出现(n 为正整数),此时数到最后一个数为 6n,
当字母 C 第 (2n - 1) 次出现时(n 为正整数),再数 3 个数为 6n - 3.
故答案为:6n - 3
第 14 题 Q70 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 浙教版」
14. (3 分) 有下列四种说法:
①数轴上有无数多个表示无理数的点; ②带根号的数不一定是无理数;
③没有最大的负实数,但有最小的正实数; ④没有最大的正整数,但有最小的正整数; 其中说法错误的有__________(注: 填写出所有错误说法的编号).
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:③
解析:【解答】 解: ①数轴上有无数多个表示无理数的点是正确的;
②带根号的数不一定是无理数是正确的,如$\sqrt{4}$=2;
③没有最大的负实数,也没有最小的正实数,原来的说法错误;
⑥没有最大的正整数,有最小的正整数,原来的说法正确.
故答案为: ③.
第 18 题 Q74 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 浙教版」
18. (3 分) 下面每个正方形中的五个数之间都有相同的规律,根据这种规律,则第 4 个正方形中间数字 m 为__________,第 n 个正方形的中间数字为__________.(用含 n 的代数式表示).
[图:4个正方形序列,第1个:角1,2,4,3,中心5;第2个:角5,6,8,7,中心13;第3个:角9,10,12,11,中心21;第4个:角13,14,16,15,中心m;右侧省略号及第n个示意]
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:29, 8n - 3
解析:【解答】 解: 如图,
因此第 4 个正方形中间数字 m 为 14+15=29,
第 n 个正方形的中间数字为 4n - 2+4n - 1=8n - 3.
故答案为: 29,8n - 3.
第 13 题 Q87 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一上卷 苏科版」
13. (2分)数学是一种重视归纳、抽象表述的学科,例如:“符号不同,绝对值相同的两个数互为相反数;0的相反数是0”可以用数学符号语言表述为:a + b = 0,那么有理数的减法运算法则可以用数学符号语言表述为_______________。
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:a - b = a + (-b)
解析:【解答】解:有理数的减法运算法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。
∴有理数的减法运算法则可以用数学符号语言表述为:a - b = a + (-b)。
故答案为:a - b = a + (-b)
第 13 题 Q134 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三上卷 人教版」
13.a,b 互为相反数,c,d 互为倒数,则 $(a+b)^{100}+(-cd)^{99}=$________。
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:-1
解析:13、-1
第 14 题 Q135 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三上卷 人教版」
14.下图是由形状相同的六边形和三角形镶嵌而成的一组有规律的图案,则第 n 个图案中阴影小三角形的个数是__________(用含 n 的式子表示)。
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:4n-2
解析:14、4n-2
第 17 题 Q156 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三上卷 北师大版」
17.(3分) 对于两个有理数 a,b,定义一种新的运算: a⊕b=2a-b.例如: 3a⊕5b=2×3a-5b=6a-5b.若 a⊕b=-1,则 b⊕4a=_____________.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:2
第 15 题 Q245 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 人教版」
15.买一个篮球需要 $x$ 元,买一个排球需要 $y$ 元,则买 3 个篮球和 2 排球共需 ________ 元.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:3x+2y
解析:15.解: ∵买一个篮球需要 $x$ 元,买一个排球需要 $y$ 元,
∴买 3 个篮球和 2 排球共需: $(3x+2y)$ 元.
故答案为: $(3x+2y)$.
第 18 题 Q248 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 人教版」
18.若 $x$ 是不等于 1 的实数,我们把 $\frac{1}{1-x}$ 称为 $x$ 的差倒数,如 2 的差倒数是 $\frac{1}{1-2} = -1$;-1 的差倒数为 $\frac{1}{1 - (-1)} = \frac{1}{2}$,现已知 $x_1 = -\frac{1}{3}$,$x_2$ 是 $x_1$ 的差倒数,$x_3$ 是 $x_2$ 的差倒数,$x_4$ 是 $x_3$ 的差倒数,…,依此类推,则 $x_{2013} =$ ________.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:4
解析:18.解答: 解: ∵$x_1 = -\frac{1}{3}$,
∴$x_2 = \frac{1}{1 - (-\frac{1}{3})} = \frac{1}{\frac{4}{3}} = \frac{3}{4}$;
$x_3 = \frac{1}{1 - \frac{3}{4}} = \frac{1}{\frac{1}{4}} = 4$;
$x_4 = \frac{1}{1 - 4} = \frac{1}{-3} = -\frac{1}{3}$;
…,
∵2013 = 3 × 671,
∴$x_{2013} = x_3 = 4$.
故答案为 4.
第 19 题 Q271 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 北师大版」
19. (2分) 如果 $|a|=16$,b 与 c 互为倒数,则 $a+bc=$__________
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:17 或 -15
解析:【解答】解: 由题意,得
$a=16$ 或 $a=-16$,$bc=1$
当 $a=16$ 时,$a+bc=16+1=17$
当 $a=-16$ 时,$a+bc=-15$
故答案为: 17 或 -15
第 22 题 Q274 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 北师大版」
22. (2分) 已知 a,b 为有理数,如果规定一种新的运算 “※”,规则:$3×2 - 5×1=6 - 5=1$,计算:$(2※3)※5=$__________.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:20
解析:【解答】解: $2※3 = (3×2 - 5×2)※5$
$= (6 - 10)※5$
$= (-4)※5$
$= 3×(-4) - 5×5$
$= -12 - 25$
$= -37$
[注:参考答案页实际计算为:
= (3×3 - 5×2) ※5
= (9 - 10) ※5
= (-1) ※5
= 3×5 - 5×(-1)
= 15 + 5 = 20]
故答案为: 20
第 15 题 Q311 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 浙教版」
15.(4分)把下列各数填入相应的横线上:
-2,2π,-3/5,0,-3.7,√16,0.35,∛9
整数:______________________; 正有理数:______________________;
无理数:______________________; 负分数:______________________。
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:整数:-2、0、√16;正有理数:√16、0.35;无理数:2π、∛9;负分数:-3/5、-3.7
解析:15.【解答】解:整数: -2、0、√16;
正有理数: √16、0.35;
无理数: 2π、∛9;
负分数: -3/5、-3.7
第 18 题 Q330 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 苏科版」
18. (2 分) 观察下列一组图形,其中图形①中共有 2 颗星,图形②中共有 6 颗星,图形③中共有 11 颗星,图形④中共有 17 颗星,…,按此规律,图形 n中星星的颗数是__________(用含n 的代数式表示)
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:\frac{1}{2}n^2 + \frac{5}{2}n - 1
解析:
【解答】解:设图形 $n$ 中星星的颗数是 $a_n$($n$ 为正整数),
∵$a_1=2=1+1$,$a_2=6=(1+2)+3$,$a_3=11=(1+2+3)+5$,$a_4=17=(1+2+3+4)+7$,
∴$a_n=1+2+...+n+(2n - 1)=\frac{n(n+1)}{2}+(2n - 1)=\frac{1}{2}n^2+\frac{5}{2}n - 1$,
故答案为: $\frac{1}{2}n^2+\frac{5}{2}n - 1$
第 20 题 Q332 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二上卷 苏科版」
20. 下列图形是由一些小正方形和实心圆按一定规律排列而成的,如图所示,按此规律排列下去,第 $n$ 个图形中有______个实心圆。
[图形序列:(1) 1个正方形,上下左右各1个实心圆,共4个;(2) 2个正方形并排,上下各2个实心圆,左右各2个,共6个;(3) 3个正方形并排,上下各3个实心圆,左右各2个,共8个]
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:2n+2
解析:20. 2n+2
第 19 题 Q391 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一上卷 人教版」
19.(2 分) 已知一个长为 6a,宽为 2a 的长方形,如图 1 所示,沿图中虚线裁剪成四个相同的小长方形,按图 2 的方式拼接,则阴影部分正方形的边长是______________________.(用含 a 的代数式表示)
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:2a
解析:【解答】 解: 图 2 中每个小长方形的长为 3a,宽为 a,
则阴影部分正方形的边长是: 3a - a=2a,
故答案为: 2a.
第 24 题 Q396 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一上卷 人教版」
24.(2 分) 历史上数学家欧拉先把关于 x 的多项式用记号 f(x)来表示,把 x 等于某数 a 时的多项式的值用 f(a)来表示.例如,对于多项式 f(x)=mx³+nx+5,当 x=2 时,多项式的值为 f(2)=8m+2n+5,若 f(2)=6,则 f( - 2)的值为__________.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:4
解析:【解答】 解: ∵f(2)=6,
∴8m+2n+5=6,
∴8m+2n=1,
∴f( - 2)
= - 8m - 2n+5
= - (8m+2n)+5
= - 1+5
=4
故答案为: 4.
第 16 题 Q414 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一上卷 冀教版」
16.已知一组从小到大排列的数据: 2,5,x,y,2x,11 的平均数与中位数都是 7,则这组数据的众数是__________.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:5
解析:5
第 18 题 Q493 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一上卷 浙教版」
18. (2 分)[x] 表示大于 x 的最小整数,如[2.3) =3,[ - 4) = - 3,则下列判断: ①[ - 8$\frac{3}{5}$)= - 9;
②[x) - x 有最大值是 1; ③[x) - x 有最小值是 0; ④x<[x) ≤x+1,其中正确的是______
(填编号).
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:②④
解析:【解答】解: ①[ - 8$\frac{3}{5}$)= - 8,本项错误;
②[x) - x≤1,即最大值为 1,故本项正确;
③[x) - x>0,但是取不到 0,故本项错误;
④因为[x)表示大于 x 的最小整数,所以存在实数 x,x<[x)≤x+1,故本项正确.
故答案为②④.
第 18 题 Q511 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一上卷 苏科版」
18. (2 分) 若当 x=−2 时代数式 ax³+bx−1 的值是 2,那么当 x=2 时该代数式的值是__________;
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:-4
解析:18.-4
第 19 题 Q512 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一上卷 苏科版」
19. (2 分) 如图,要使输出值 y 大于 100,则输入的正整数 n 最小是__________;
[流程图:输入正整数 n → 若 n 为偶数:×4→a→+13→输出 y;若 n 为奇数:×5→输出 y]
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:19.21
解析:19.21
第 16 题 Q542 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷七上卷 人教版」
16. (3分) 规定图形 $\begin{array}{c} a \\ b \quad c \end{array}$ 表示运算 $a - b - c$,图形 $\begin{array}{cc} x & w \\ y & z \end{array}$ 表示运算 $x - z - y+w$. 则 $\begin{array}{cc} 4 & 5 \\ 7 & 6 \end{array} = $______(直接写出答案).
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:-8
解析:【解答】 解:根据题中的新定义得: 原式= $(1 - 2 - 3)+(4 - 6 - 7+5) = - 4 - 4= - 8$,
故答案为: - 8
第 18 题 Q634 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三上卷 北师大版」
18.若|x|=2,|y|=3,且$\frac{2x}{y}<0$,则x+y=__________.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:±1
解析:【解答】解: 根据题意得: m=3,n=1,则 m+n=3+1=4.故答案为: 4.
第 11 题 Q649 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三上卷 沪教版」
11.请用代数式表示“$x$与$y$差的平方”:__________.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:(x - y)²
解析:【解答】解: $x$与$y$差的平方表示为$(x-y)^2$.
故答案为:$(x-y)^2$.
第 17 题 Q655 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三上卷 沪教版」
17.已知$a$和$b$两个有理数,规定一种新运算“*”为: $a*b=\frac{a-b}{a+b}$(其中$a+b\neq0$),若$m*(\frac{3}{2})=-\frac{5}{3}$,则$m=$__________.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:3/8
解析:【解答】解: 已知等式利用题中的新定义化简得:$\frac{m-\frac{3}{2}}{m+\frac{3}{2}}=-\frac{5}{3}$,即$\frac{2m-3}{2m+3}=-\frac{5}{3}$
整理得: $3(2m+3)=-5(2m-3)$,
去括号得: $6m+9=-10m+15$,
移项合并得: $16m=6$,
解得: $m=\frac{3}{8}$,
经检验$m=\frac{3}{8}$是分式方程的解,
则$m=\frac{3}{8}$.
故答案为: $\frac{3}{8}$.
第 16 题 Q692 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三上卷 浙教版」
16.(4分)大圆中的数值是由大圆两端小圆中的数值相加得到的, 则小圆中的数值之和为______.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:11
解析:【解答】 解: ∵大圆中的数值是由大圆两端小圆中的数值相加得到的,
$\begin{cases} y+z=10① \\ z+x=5② \\ x+y=7③ \end{cases}$
①+②+③得: $2x+2y+2z=22$
∴$x+y+z=11$,
故答案为: 11.
第 13 题 Q798 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二上卷 沪教版」
13. 用代数式表示:“x 的 2 倍与 y 的差的平方”是____________.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:(2x - y)²
解析:由题意得:“x 的 2 倍与 y 的差的平方”是 (2x - y)².
第 14 题 Q819 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二上卷 沪科版」
14.代数式|x+2|+| - 2|的最小值等于__________.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:2
解析:【解答】 解: ∵|x+2|≥0,| - 2|=2,
∴|x+2|+ | - 2|的最小值 2.
故答案为: 2。
第 16 题 Q839 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二上卷 浙教版」
16. (2 分) 定义一种新运算: a ⊕ b = b² - 2ab,如 1 ⊕ 2 = 2² - 2×1×2 = 0,则(-1)⊕ 2 = ________.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:8
解析:【解答】 解:(-1)⊕2,
=2² - 2×(-1)×2,
=4+4,
=8,
故答案为: 8.
第 17 题 Q913 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五上卷 人教版」
17. (4 分) 已知|x|=3,|y|=7,且 x+y>0,则 x - y 的值等于______.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:-4 或 -10
解析:【解答】 解: ∵|x|=3,|y|=7
∴x=3 或 x= - 3;y=7 或 y= - 7,
又∵x+y>0,
∴当 x=3,y=7 时, x - y=3 - 7= - 4;
当 x= - 3,y=7 时, x - y= - 3 - 7= - 10;
故答案为: - 4 或 - 10.
第 14 题 Q948 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五上卷 北师大版」
14.(4分) 归纳“T”字形,用棋子摆成的“T”字形如图所示,按照图①,图②,图③的规律摆下去, 摆成第 $n$ 个“T”字形需要的棋子个数为______.
[图①:5个棋子;图②:8个棋子;图③:11个棋子]
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:3n+2
解析:【解答】 解:由图可得,
图①中棋子的个数为: 3+2=5,
图②中棋子的个数为: 5+3=8,
图③中棋子的个数为: 7+4=11,
……
则第 $n$ 个“T”字形需要的棋子个数为:$(2n+1) + (n+1) = 3n+2$,
故答案为: 3n+2.
第 14 题 Q986 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五上卷 沪科版」
14. (4分) 下列说法中:
①若 a+b+c=0,则 (a+c)²=b².
②若 a+b+c=0,则x=1一定是关于x的方程 ax+b+c=0 的解.
③若 a+b+c=0,且 abc≠0,则 abc>0.
④若 a+b+c=0,则|a|=|b+c|.
其中正确的是______.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:①②④
解析:【解答】 解: ①若 a+b+c=0,即 a+c= - b,则 (a+c)²=b²,正确;
②若 a+b+c=0,则x=1一定是关于x的方程 ax+b+c=0 的解,正确;
③若 a+b+c=0,且 abc≠0,则 abc 不一定大于 0,错误;
④若 a+b+c=0,即 a= - b - c,则|a|=|b+c|,正确,
故答案为: ①②④.
第 12 题 Q998 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五上卷 浙教版」
12. (3 分) 苹果的单价为 a 元/千克,香蕉的单价为b 元/千克,小明买 2 千克苹果和 3 千克香蕉共需元.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:(2a+3b)
解析:【解答】 解: 买单价为 a 元的苹果 2 千克用去 2a 元, 买单价为 b 元的香蕉 3 千克用去 3b 元,
共用去:(2a+3b)元.
故答案为:(2a+3b)
第 13 题 Q999 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五上卷 浙教版」
13. (3 分)小明妈妈支付宝连续五笔交易如图,已知小明妈妈五笔交易前支付宝余额 860 元, 则五笔交易后余额______元.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:810
解析:【解答】 解: 860 - 4+200 - 64 - 82 - 100=810(元),
故答案为 810.
第 14 题 Q1000 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五上卷 浙教版」
14. (3 分) 写出一个比 4 大的无理数为______.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:3+√2
解析:【解答】 解: 3+$\sqrt{2}$.
故答案为: 3+$\sqrt{2}$(答案不唯一).
第 16 题 Q1002 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五上卷 浙教版」
16. (3 分) 定义一种新运算: a⊕b=b² - 2ab,如 1⊕2=2² - 2×1×2=0,则( - 1)⊕2=______.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:8
解析:【解答】 解:(- 1)⊕2,
=2² - 2×( - 1)×2,
=4+4,
=8,
故答案为: 8.
第 23 题 Q1033 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五下卷 北师大版」
23. 4 分) 下面三个天平都保持平衡,左盘中“△”“口”分别表示两种质量不同的物体, 1 号和 2 号 天平右盘中砝码的质量分别为 8 和 13,则 3 号天平右盘中砝码的质量为______.
[图:三个天平,1号:左盘1△1□,右盘8;2号:左盘1△2□,右盘13;3号:左盘2△1□,右盘?]
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:11
解析:【解答】 解: 设左盘中“△”“口”的质量分别用x、y 表示, 根据题意,得
{x+y=8
x+2y=13
解得{x=3
y=5
∴2x+y=6+5=11,
答: 3 号天平右盘中砝码的质量为11.
故答案为: 11.
第 25 题 Q1035 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五下卷 北师大版」
25. 4 分) a₁,a₂,a₃,a₄,a₅,a₆,⋯是一列数,已知 a₁=4,a₅=5,且任意三个相邻的数之和为15,则 a₂₀₂₀ =______.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:4
解析:【解答】 解: ∵任意三个相邻的数之和为15,
∴a₁+a₂+a₃=15①,a₂+a₃+a₄=15②,a₃+a₄+a₅=15③,
①+③ - ②得,a₁+a₂+a₃+a₃+a₄+a₅ - (a₂+a₃+a₄)=15,
∴a₁+a₃+a₅=15,
∵a₁=4,a₅=5,
∴a₃=6,
∴a₂=15 - a₁ - a₃=5,a₄=15 - a₂ - a₃=4,a₆=15 - a₄ - a₅=6,
即: a₁=4,a₂=5,a₃=6,
a₄=4,a₅=5,a₆=6,
⋯,
∴a₁,a₂,a₃,a₄,a₅,a₆,⋯是一列数的值三个一组一循环,
∵2020÷3=673⋯1,
∴a₂₀₂₀=a₁=4,
故答案为: 4.
第 17 题 Q1080 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷六上卷 人教版」
17. (3 分) 妈妈想考一考读七年级的儿子, 她让儿子先把面积为 1 的矩形等分成两个面积为 $\frac{1}{2}$ 的矩形,再把面积为 $\frac{1}{2}$ 的矩形等分成两个面积为 $\frac{1}{4}$ 的矩形,再把面积为 $\frac{1}{4}$ 的矩形等分成两个面积为 $\frac{1}{8}$ 的矩形,如此进行下去, 试用如图所揭示的规律计算
$$
\frac{1}{2} + \frac{1}{4} + \frac{1}{8} + \frac{1}{16} + \frac{1}{32} + \frac{1}{64} + \frac{1}{128} + \frac{1}{256} = \underline{\hspace{2cm}}.
$$
[图:一个大矩形被不断二分,形成阶梯状小矩形]
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:255/256
解析:解: 原式 $= 1 - \frac{1}{256} = \frac{255}{256}$
第 7 题 Q1105 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷六上卷 沪教版」
7. (2分) 用代数式表示:“x 的 2 倍与 y 的差的平方”是______.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:(2x - y)²
解析:【解答】 解: 由题意得:“x 的 2 倍与 y 的差的平方”是 (2x - y)².
故答案为: (2x - y)².
第 11 题 Q1109 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷六上卷 沪教版」
11. (2分)当x______时,分式 (x-1)/(x+2) 有意义.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:≠ -2
解析:【解答】 解: 根据题意得: x+2≠0,
解得: x≠ - 2.
故答案是: x≠ - 2.
第 18 题 Q1186 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 冀教版」
18. (3分) 观察图, 找出规律.
图1:三角形顶点-5,左下-2,右下3,结果=-10;
图2:顶点-6,左下6,右下-4,结果=4;
图3:顶点-7,左下-10,右下-17,结果=0;
图4:顶点11,左下-12,右下7,结果=______.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:-8
解析:【解答】 解: ∵ -5 - 2 - 3=-10,
-6+6 -(-4)=4,
-7 - 10 -(-17)=0,
∴11 - 12 - 7=-8.
故答案为: -8.
第 13 题 Q1215 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 沪教版」
13. (3 分) 计算: x ÷(x²+x)=______.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:\frac{1}{x+1}
解析:【解答】 解: 原式=\(\frac{x}{x^2+x}\)
=\(\frac{1}{x+1}\),
故答案为: \(\frac{1}{x+1}\).
第 14 题 Q1216 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 沪教版」
14. (3 分) 计算: \(\frac{x}{x^2-y^2}\) - \(\frac{1}{x+y}\)=______.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:\frac{y}{x^2-y^2}
解析:【解答】 解: 原式=\(\frac{x}{(x-y)(x+y)}\) - \(\frac{x-y}{(x+y)(x-y)}\)
=\(\frac{y}{x^2-y^2}\)
故答案为: \(\frac{y}{x^2-y^2}\)
第 15 题 Q1217 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 沪教版」
15. (3 分) 计算 (x⁻¹+y⁻¹)÷(x⁻¹ - y⁻¹)=______.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:\frac{y+x}{y-x}
解析:【解答】 解: 原式=(\(\frac{1}{x}\)+\(\frac{1}{y}\))÷(\(\frac{1}{x}\) - \(\frac{1}{y}\))=\(\frac{x+y}{xy}\)÷\(\frac{y-x}{xy}\)=\(\frac{y+x}{y-x}\).
故答案为: \(\frac{y+x}{y-x}\).
第 19 题 Q1239 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 浙教版」
19. (3 分) 小颖按如图所示的程序输入一个正整数x,最后输出的结果为 656,请写出符合条件的所有 正整数 x 的值为______.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:5 或 26 或 131
解析:【解答】 解: 当第一次输入 x 后,运行一次程度输出的结果为 656 时,
此时 5x+1=656
解得: x=131
当第一次输入 x 后, 运行两次程序输出的结果为 656 时,
此时 5(5x+1)+1=656,
解得: x=26
当第一次输入 x 后, 运行三次程序输出的结果为 656 时,
此时 5[5(5x+1)+1]+1=656 时,
解得: x=5
当第一输入 x 后,运行四次程序输出的结果为 656 时,
此时 x<0 不符合题意
故答案为: 5 26 131
第 20 题 Q1240 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 浙教版」
20. (3 分) 我们平常的数都是十进制数, 如 2639=2×10³+6×10²+3×10+9,表示十进制的数要用 10 个数的数码(又叫数字):0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,在电子计算机中用的是二进制,只要两个数码 0 和 1,如二进制中 101=1×2²+0×2¹+1 等于十进制的数 5,又如二进制数 10111=1×2⁴+0×2³+1×2²+1×2¹+1,故二进制的 10111 等于十进制的数 23,那么二进制中的 1101 等于十进制的数______.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:13
解析:【解答】 解: 根据题意得: 1×2³+1×2²+1=8+4+1=13.
故答案为: 13
第 10 题 Q1250 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 苏科版」
10. (2 分) 已知 x² - 2y+2 的值是 5,则 x² - 2y 的值为______.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:3
解析:【解答】 解: 由题意可知: x² - 2y+2=5,∴x² - 2y=3,故答案为: 3。
第 11 题 Q1251 · 填空题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷四上卷 苏科版」
11. (2 分) 按照如图程序计算: 若输入的数是 - 3,则输出的数是______.
[流程图:输入 → +1 → ( )² → 输出]
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:4
解析:【解答】 解: - 3+1= - 2,( - 2)²=4,故输出的数为 4,故答案为: 4。
计算题 18 道题 第 18 题 Q104 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一下卷 北师大版」
18.(6分) 化简
(1)( - 2ab+3a) - 2(2a - b)+2ab
(2)先化简,再求值: 5a²+3b²+2(a² - b²) - (5a² - 3b²),其中 a= - 1,b=½
第 19 题 Q105 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一下卷 北师大版」
19.(6分) 合并同类项,再求值: 4a²+18b - 15a²+12b;其中 a=2,b= - 3
题目原卷截图(含图形原貌) 第 27 题 Q342 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二下卷 北师大版」
27.(8分) a与b互为相反数,c与d互为倒数,x的倒数是它本身,求 x² − (a+b+cd)x + (a+b)²⁰¹⁹ + (−cd)²⁰¹⁸ 的值
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:1或3
解析:因为a与b互为相反数,c与d互为倒数,x的倒数是它本身,所以a+b=0,cd=1,x=±1,所以 原式=x²−x+1,所以当x=1时,原式=1; 当x=−1时,原式=3
第 21 题 Q572 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷七下卷 苏科版」
21.(8分)先化简,再求值:2(3a²-4ab)-2(-a²+2ab),其中a=1,b=-2.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:32
解析:【解答】解:2(3a²-4ab)-2(-a²+2ab)
=6a²-8ab+2a²-4ab
=8a²-12ab,
当a=1,b=-2时,原式=8×1²-12×1×(-2)=32.
第 22 题 Q638 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三上卷 北师大版」
22.(4 分) 先化简,再求值:3x²y-[2x²-(xy²-3x²y)-4xy²],其中|x|=2,y=____,且 xy<0.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:-\frac{21}{2}
解析:解:原式=3x²y-2x²+xy²-3x²y+4xy²=5xy²-2x²,
∵|x|=2,y=____,且 xy<0,
∴x=-2,y=$\frac{1}{2}$,
则原式=$\frac{5}{2}$-8=-$\frac{21}{2}$.
第 20 题 Q724 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三下卷 冀教版」
20.(8分)化简并求值:(a²+2ab+2b²)-2(b²-a²),其中a=2,b=1/2.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:14
解析:【解答】解:(a²+2ab+2b²)-2(b²-a²)
=a²+2ab+2b²-2b²+2a²
=3a²+2ab,
当a=2,b=1/2时,原式=3×2²+2×2×1/2=14.
第 22 题 Q739 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三下卷 苏科版」
22.(6 分) 合并同类项:
(1)5m+2n - m - 3n
(2)3a² - 1 - 2a - 5+3a - a²
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:(1)4m - n;(2)2a² + a - 6
解析:(1)原式=(5 - 1)m+(2 - 3)n =4m - n;
(2)原式=(3 - 1)a²+(3 - 2)a - (1+5) =2a²+a - 6.
第 23 题 Q740 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三下卷 苏科版」
23.(4 分) 先化简,再求值: 5(3a²b - ab²) - 4( - ab²+3a²b),其中 a= - 2,b=3.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:54
解析:解: 5(3a²b - ab²) - 4( - ab²+3a²b)=15a²b - 5ab²+4ab² - 12a²b=3a²b - ab²,
把 a= - 2,b=3 代入上式得:
原式=3×( - 2)²×3 - ( - 2)×3²=54.
第 16 题 Q1040 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五下卷 沪科版」
16.(8分)解方程:$\frac{x+1}{3}$-1=$\frac{x-1}{2}$.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:-1
解析:【解答】解:去分母得:2(x+1)-6=3(x-1),
去括号得:2x+2-6=3x-3,
移项得:2x-3x=-3-2+6,
合并同类项得:-x=1,
系数化为1得:x=-1.
第 22 题 Q1057 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五下卷 苏科版」
22.(5分)先化简,再求值:2(3a²b - 2ab²)- 3(-ab²+3a²b),其中|a - 1|+(b+2)²=0.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:2
解析:【解答】解:原式=6a²b - 4ab²+3ab² - 9a²b= - ab² - 3a²b,
由题意得:a=1,b= -2,
则原式= -4+6=2.
第 19 题 Q1274 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷 沪科版」
19.(6分)计算:$[(2a-b)^2+4b(a-\frac{1}{4}b)]\div 2a$.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:2a
解析:【解答】解:原式 = $(4a^2 - 4ab + b^2 + 4ab - b^2) \div 2a$
= $4a^2 \div 2a$
= $2a$.
第 20 题 Q1275 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷 沪科版」
20.(6分)计算:$(\frac{a^2-4}{a^2-a-6}+\frac{a+2}{a-3})\div (\frac{a+1}{a-3})$.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:\frac{2a}{a+1}
解析:【解答】解:$(\frac{a^2-4}{a^2-a-6}+\frac{a+2}{a-3})\div (\frac{a+1}{a-3})=[\frac{(a+2)(a-2)}{(a+2)(a-3)}+\frac{(a+2)^2}{(a+2)(a-3)}]\times \frac{a-3}{a+1}=\frac{2a}{a+1}$.
第 21 题 Q1276 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷 沪科版」
21.(6分)计算:$(\frac{a^{-2}}{b})^{-2}\times (\frac{b^2}{a})\div (\frac{1}{ab})^{-4}$.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:-\frac{1}{a}
解析:【解答】解:原式 = $(\frac{a^4}{b^{-2}}) \times (-\frac{b^2}{a}) \div a^4b^4$
= $a^4b^2 \times (-\frac{b^2}{a}) \div a^4b^4$
= $-a^3b^4 \div a^4b^4$
= $-\frac{1}{a}$.
第 22 题 Q1277 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷 沪科版」
22.(6分)因式分解:$18a^2-50(a+b)^2$.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:-2(8a+5b)(2a+5b)
解析:【解答】解:原式=$2[9a^2-25(a+b)^2]$
=$2[3a+5(a+b)][3a-5(a+b)]$
= $-2(8a+5b)(2a+5b)$
第 23 题 Q1278 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷 沪科版」
23.(6分)分解因式:$(a^2-4a)^2-8(a^2-4a+6)$
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:(a-2)^2(a-6)(a+2)
解析:【解答】解:原式 = $(a^2-4a)^2-8(a^2-4a)-48 = (a^2-4a+4)(a^2-4a-12) = (a-2)^2(a-6)(a+2)$.
第 24 题 Q1279 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷 沪科版」
24.(6分)解方程:$\frac{1}{x^2-4}-\frac{x}{x+2}=-1$.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:x=1.5
解析:【解答】解:方程两边乘以$(x+2)(x-2)$得:$1-x(x-2)=-(x+2)(x-2)$,
解得:$x=1.5$,
检验:$x=1.5$时,$(x+2)(x-2)\neq 0$,$x=1.5$是原方程的解;
因此,原方程的解为$x=1.5$.
第 25 题 Q1280 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷 沪科版」
25.(6分)先化简,再求值:$(\frac{5}{x-2}-x-2)\div \frac{x^2-5x+6}{x^2-4x+4}$,其中$x=-2$.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:1
解析:【解答】解:原式=$\frac{5-x^2+4}{x-2}\cdot \frac{(x-2)^2}{(x-2)(x-3)}$
=$\frac{(x-3)(x+3)}{x-2}\cdot \frac{x-2}{x-3}$
=$x+3$,
当$x=-2$时,原式=$-2+3=1$.
第 22 题 Q1285 · 计算题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷 浙教版」
22.(5分)先化简,后求值.
$2(a^2b+ab^2)-(2ab^2-1+a^2b)-2$,其中$(2b-1)^2+|a+2|=0$.
解答题 35 道题 第 25 题 Q101 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一下卷 人教版」
25.把正奇数1、3、5、…、2017、2019排成如图所示的数阵,规定从上到下依次为第1行、第2行、第3行、…,从左到右依次为第1列、第2列、第3列、….
(1)①数阵中共有_______个数,数2019在第_______行第_______列.
②图表中第n行第8列的数可用n表示为_______.
(2)按如图所示的方法用一个“L”形框框住相邻的三个数,设被框的三个数中最小的一个数为x,
是否存在这样的x使得被框的三个数的和等于1519?若存在,求出x的值;若不存在,请说明理由.
(3)若在(2)中“L”形框框住的三个数的和记为“S”,则S的最大值与最小值的差等于_______.
[图:数阵,第1行:1 3 5 7 9 11 13 15;第2行:17 19 21 23 25 27 29 31;第3行:33 35 37 39 41 43 45 47;第4行:49 51 53 55 57 59 61 63;第5行:65 67 69 71 73 75 77 79;…;图中L形框框住19,21,37]
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:1010;127;2;16n-1;不存在;6000
解析:25.【解答】解:(1)①∵2×1010-1=2019,
∴数阵中共有1010个数,
∵1010÷8=126…2,
∴数2019在第127行第2列,
故答案为:1010;126;2;16n-1;
②过程数字的变化可知:
第1行第8列的数是2×8-1=15;
第2行第8列的数是4×8-1=31;
第3行第8列的数是6×8-1=47;
…
所以图表中第n行第8列的数可用n表示为:2n×8-1=16n-1;
(2)不存在这样的x使得被框的三个数的和等于1519,理由如下:
设被框的三个数中最小的一个数为x,则另外两个数分别为(x+16)、(x+18),
∴被框的三个数的和为:x+(x+16)+(x+18)=3x+34,
若3x+34=1519,则x=495,
若16n-1=495,
解得n=31,
所以495这个数在第31行第8列,
从而可知它的右下方没有数,
所以不存在存在这样的x使得被框的三个数的和等于1519;
(3)若在(2)中“L”形框框住的三个数的和记为S,则S=3x+34,
由(1)可知,数阵共有126行8列,127行2列,
即:第126行数为:2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013 2015
第127行数为:2017 2019
∴x为第126行第1列的数2001时,S最大,
x为第1行第1列的数1时,S最小,
∴S的最大值与最小值的差为:
3×2001+34-(3×1+34)=6037-37=6000.
故答案为:6000.
第 21 题 Q107 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一下卷 北师大版」
21.8分) 把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面长为8,宽为7 的长方盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示设图中小长方形的宽为m.
(1)小长方形的长为___________(用含m 的代数式表示)
(2)求图②中两块阴影部分周长的和
题目原卷截图(含图形原貌) 第 22 题 Q108 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一下卷 北师大版」
22.8分) 如图,大小两个正方形的边长分别为a、b
(1)用含a、b 的代数式表示阴影部分的面积S
(2)如果a=8,b=6,求阴影部分的面积
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:(1) S = \frac{1}{2}a^2 + \frac{1}{2}b^2 - \frac{1}{2}ab
(2) 26
解析:阴影部分由两个三角形组成:大正方形中左上角到右下角的对角线分割出的上半三角形(底a高a)减去下方空白直角三角形(底a高b),或更准确地,观察图形可知阴影面积 = 大正方形中三角形(底a,高a)面积 + 小正方形中三角形(底b,高b)面积 - 重叠部分(即以a为底、b为高的直角三角形)面积。即 S = \frac{1}{2}a^2 + \frac{1}{2}b^2 - \frac{1}{2}ab。代入a=8, b=6得:\frac{1}{2}(64+36-48)=\frac{1}{2}×52=26。
第 21 题 Q112 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一下卷 北师大版」
21.(6分) 一块三角尺的形状和尺寸如图所示. 如果圆孔的半径是 $r$,三角尺的厚度是 $h$,这块三角尺的体积 $V$ 是多少? 若 $a=12cm$,$r=3cm$,$h=2cm$,求 $V$ 的值(结果保留π)
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:144 - 18π (cm³)
解析:【解答】解: 整个三角板的体积为,$\frac{1}{2}a^2•h$,圆孔的体积为$πr^2•h$,
所以,所求三角板的体积 $V=\frac{1}{2}a^2h - πr^2h$.
若 $a=12cm$,$r=3cm$,$h=2cm$,把它们代入上式, 得:
$V=\frac{1}{2}12^2×2 - π×3^2×2=144 - 18π$($cm^3$).
故答案为: 144 - 18π($cm^3$).
第 22 题 Q113 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一下卷 北师大版」
22.(10分) 其中1、2问各三分,3问4分) 若 $x$ 是不等于1的实数,我们把$\frac{1}{1-x}$称为 $x$ 的差倒数,如2的差倒数是$\frac{1}{1-2}$=-1, -1的差倒数为$\frac{1}{1-(-1)}$=$\frac{1}{2}$,现已知 $x_1$=$\frac{1}{3}$,$x_2$是$x_1$的差倒数,$x_3$是$x_2$的差倒数,$x_4$是$x_3$的差倒数,…,依此类推.
(1)分别求出$x_2$,$x_3$,$x_4$的值;
(2)计算 $x_1•x_2•x_3$ 的值;
(3)计算 $x_1x_2•••x_{2019}$ 的值.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:(1) $x_2=\frac{3}{2}$,$x_3= -3$,$x_4=\frac{1}{4}$;(2) -1;(3) -1
解析:【解答】
解:(1)由题意可得,
当$x_1=\frac{1}{3}$时,
$x_2=\frac{1}{1-(\frac{1}{3})}=\frac{3}{4}$,
$x_3=\frac{1}{1-\frac{3}{4}}=4$,
$x_4=\frac{1}{1-4}= - \frac{1}{3}$;
(2)由(1)知,
$x_1=\frac{1}{3}$,$x_2=\frac{3}{4}$,$x_3=4$,
则 $x_1•x_2•x_3=\frac{1}{3}×\frac{3}{4}×4= - 1$;
(3)∵2019÷3=673,
∴$x_1x_2•••x_{2019}$
=($x_1•x_2•x_3$)•($x_4•x_5•x_6$)•…•($x_{2017}•x_{2018}•x_{2019}$)
=( - 1)$^{673}$
= - 1.
第 24 题 Q119 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一下卷 苏科版」
24.(12分)如图,在边长都为a的正方形内分别排列着一些大小相等的圆。
[图:第1个正方形内1个大圆;第2个正方形内2×2=4个小圆;第3个正方形内3×3=9个更小的圆;右侧省略号]
(1)根据图中的规律,第4个正方形内圆的个数是______,第n个正方形内圆的个数是______.
(2)如果把正方形内除去圆的部分都涂上阴影。
①用含a的代数式分别表示第1个正方形中和第3个正方形中阴影部分的面积。(结果保留π)
②若a=10,请直接写出第2014个正方形中阴影部分的面积__________。(结果保留π)
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:16;n²;①S₁=a² - π·(a/2)²=(4-π)/4·a²,S₃=a² - 9π·(a/6)²=(4-π)/4·a²;②100 - 25π
解析:【解答】解:(1)图形①圆的个数是1,图形②圆的个数是4,图形③圆的个数是9,图形④圆的个数是16,…;第n个正方形中圆的个数为n²个;(2)①第一个S阴影=a² - π·(a/2)²=(4-π)/4·a²;第二个S阴影=a² - 4π·(a/4)²=(4-π)/4·a²;第三个S阴影=a² - 9π·(a/6)²=(4-π)/4·a²;②从以上计算看出三个图形中阴影部分的面积均相等,与圆的个数无关。第n图形中阴影部分的面积是S阴影=a² - n²π·(a/(2n))²=(4-π)/4·a²;当a=10,第2014个阴影部分的面积为(4-π)/4×10²=100 - 25π.
第 25 题 Q120 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷一下卷 苏科版」
25.(8分) 先阅读下面文字,然后按要求解题:
例: 1+2+3+…+100=?如果一个一个顺次相加显然太繁,我们仔细分析这100个连续自然数的规律和特点,可以发现运用加法的运算律,是可以大大简化计算,提高计算速度的。因为1+100=2+99=3+98=…=50+51=101,所以将所给算式中各加数经过交换,结合以后,可以很快求出结果:
解: 1+2+3+…+100
(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)
=101×
=_____________.
(1)在上面横线上补全例题解题过程;
(2)计算: 1+3+5+…+97+99;
(3)计算: a+(a+b)+(a+2b)+(a+3b)+…+(a+99b).
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:50;2500;100a+4950b
解析:【解答】解:(1)1+2+3+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)=101×50=5050;故答案为:50、5050;(2)1+3+5+…+97+99=(1+99)×99+1/2 ×1/2 =100×25=2500;(3)原式=100a+(b+2b+3b+4b+…+99b)=100a+99×(1+99)/2 b=100a+4950b.
第 27 题 Q210 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三下卷 人教版」
27、观察下列等式:
第1个等式:a₁=1/(1×3)=1/2×(1−1/3);
第2个等式:a₂=1/(3×5)=1/2×(1/3−1/5);
第3个等式:a₃=1/(5×7)=1/2×(1/5−1/7);
第4个等式:a₄=1/(7×9)=1/2×(1/7−1/9);
……
请解答下列是问题:
(1)按以上规律列出第5个等式:a₅=______=______;
(2)用含n的式子表示第n个等式:aₙ=______=______(n为正整数);
(3)求a₁+a₂+a₃+a₄+…+a₁₀₀的值。
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:(1)a₅=1/(9×11)=1/2×(1/9−1/11);(2)aₙ=1/[(2n−1)(2n+1)]=1/2×(1/(2n−1)−1/(2n+1));(3)100/201
解析:27、解:(1)1/(9×11)=1/2×(1/9−1/11)
(2)1/[(2n−1)(2n+1)]=1/2×(1/(2n−1)−1/(2n+1))
(3)a₁+a₂+a₃+a₄+…+a₁₀₀
=1/(1×3)+1/(3×5)+…+1/(199×201)
=1/2×(1−1/3)+1/2×(1/3−1/5)+1/2×(1/5−1/7)+…+1/2×(1/99−1/100)
=1/2×(1−1/201)=100/201
第 23 题 Q217 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三下卷 沪教版」
23.(6分)已知a−b=\frac{2}{13},b−c=\frac{5}{13},a²+b²+c²=1,求ab+bc+ca的值
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:\frac{10}{13}
解析:【解答】解:a−b=\frac{2}{13}①
b−c=\frac{5}{13}
② 由
①+②得
a−c=\frac{7}{13}③
∵(a−b)²+(b−c)²+(a−c)²=\frac{4}{169}+\frac{25}{169}+\frac{49}{169}=\frac{78}{169}
∴2(a²+b²+c²)−2(ab+bc+ca)=\frac{78}{169}
∵a²+b²+c²=1
∴2−2(ab+bc+ca)=\frac{78}{169},
∴ab+bc+ca=\frac{130}{169}=\frac{10}{13}
第 24 题 Q218 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三下卷 沪教版」
24.(6分)对于有理数a,b,定义一种新运算“⊗”,规定a⊗b=|a|−|b|−|a−b|.
(1)计算−2⊗3的值;
(2)当a,b在数轴上位置如图所示时,化简a⊗b
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:-6
解析:【解答】解:10 根据题中的新定义得:原式=2−3−5=−6;
(2)由a,b在数轴上位置,可得a−b>0,则
a⊗b=|a|−|b|−|a−b|=a+b−a+b=2b.
第 25 题 Q219 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三下卷 沪教版」
25.(9分)已知a+b+c=1,ab+bc+ca=−2,abc=−1,设s₁=a+b+c,s₂=a²+b²+c²,s₃=a³+b³+c³,⋯⋯,sₙ=aⁿ+bⁿ+cⁿ
(1)计算s₂=__________,s₃=__________,s₄=__________
(2)写出sₙ₋₃,sₙ₋₂,sₙ₋₁,sₙ四者之间的关系,并证明你的结论
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:5,4,13
解析:【解答】解:
(1)s₂=a²+b²+c²
=(a+b+c)²−2(ab+bc+ca)
=1+4=5,
(a+b+c)³
=a³+b³+c³+3a²b+3a²c+3b²a+3b²c+3c²a+3c²b+6abc
=a³+b³+c³+3a²(b+c)+3b²(a+c)+3c²(a+b)+6abc,
∵a+b+c=1,abc=−1,
∴s₃=a³+b³+c³=4,
同理,s₄=a⁴+b⁴+c⁴=13;
故答案为5,4,13
(2)关系为sₙ=sₙ₋₁+2sₙ₋₂−sₙ₋₃
理由:
sₙ=sₙ₋₁•(a+b+c)−(aⁿ⁻¹b+aⁿ⁻¹c+abⁿ⁻¹+cbⁿ⁻¹+acⁿ⁻¹+bcⁿ⁻¹)
=sₙ₋₁•1•(a+b+c)−[sₙ₋₂•(ab+ac+bc)−abcⁿ⁻²−abⁿ⁻²c−aⁿ⁻²bc]
=sₙ₋₁•(a+b+c)−sₙ₋₂•(ab+ac+bc)+sₙ₋₃•abc,
∵a+b+c=1,ab+bc+ca=−2,abc=−1,
∴sₙ=sₙ₋₁+2sₙ₋₂−sₙ₋₃
(3)∵s₅=s₄+2s₃−s₂=13+8−5=16
∴s₆=s₅+2s₄−s₃=16+26−4=38
∴a⁶+b⁶+c⁶的为38
故答案为38
第 27 题 Q221 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三下卷 沪教版」
27.(6分)如图,在长方形ABCD中,放入6个形状和大小都相同的小长方形,已知小长方形的长为a,宽为b,且a>b.
(1)用含a、b的代数式表示长方形ABCD的长AD、宽AB
(2)用含a、b的代数式表示阴影部分的面积
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:AD=a+2b,AB=a+b;a²−3ab+2b²
解析:【解答】解:10 由图形得:AD=a+2b,AB=a+b
(2)S_{阴影}=(a+b)(a+2b)−6ab
=a²+2ab+ab+2b²−6ab
=a²−3ab+2b².
第 28 题 Q222 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三下卷 沪教版」
28.(6分)已知(x−2019)²+(x−2020)²=5,求(2019−x)2020−x的值
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:-2
解析:【解答】解:
∵(x−2019)²+(x−2020)²=[(x−2919)−(x−2020)]²−2(x−2019)(x−2020)=5
∴1−2(x−2019)(x−2020)=5
解得:(x−2019)(x−2020)=−2
∴(2019−x)(x−2020)=−2
第 26 题 Q228 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三下卷 苏科版」
26. 如图,在边长为 a cm 的正方形内,截去两个以正方形的边长 a cm 为直径的半圆,则
(1)图中阴影部分的周长为多少 cm?
(2)当 a=4 时,图中阴影部分的面积为多少 cm²?
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:(πa + 2a) cm;(16 - 4π) cm²
解析:(1)图中阴影部分的周长为(πa+2a)cm;
(2)当 a=4 时,图中阴影部分的面积为(16 - 4π)cm².
第 27 题 Q229 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷三下卷 苏科版」
27、为了节约用水,某自来水公司采取以下收费方法:若每户每月用水不超过 15 吨,则每吨水收费 2 元;若每户每月用水超过 15 吨,则超过部分按每吨 2.5 元收费。9 月份小明家用水 a 吨(a > 15 吨)。
(1)请用代数式表示小明家 9 月份应交的水费;
(2)小明家 9 月份实际交水费 50 元,求小明家实际用水吨数?
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:2×15 + 2.5(a−15) = 2.5a − 7.5;23
解析:2.5a−7.5;23
第 26 题 Q336 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二下卷 人教版」
26.台儿庄区新兴服装厂生产一种夹克和T恤,夹克每件定价100元,T恤每件定价50元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:①买一件夹克送一件T恤;②夹克和T恤都按定价的80%付款.现某客户要到该服装厂购买夹克30件,T恤x件(x>30).
(1)若该客户按方案①购买,夹克需付款________元,T恤需付款________元(用含x的式子表示);若该客户按方案②购买,夹克需付款________元,T恤需付款________元(用含x的式子表示);
(2)若x=40,通过计算说明按方案①、方案②哪种方案购买较为合算?
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:(1)3000;50(x-30);2400;40x;(2)方案①合算
解析:解:(1)每空1分)3000;50(x - 30);2400;40x;
(2)2分)当x=40,
按方案①购买所需费用=30×100+50(40 - 30)=3000+500=3500(元);
按方案②购买所需费用=30×100×80%+50×80%×40=2400+1600=4000(元),
所以按方案①购买较为合算
第 24 题 Q346 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二下卷 沪教版」
24.(6 分)先化简,再求值:
已知x² - 2x = 2,求代数式 (x - 1)² + (x+3)(x - 3) + (x - 3)(x - 1) 的值
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:10
解析:解: (x - 1)² + (x+3)(x - 3) + (x - 3)(x - 1) =
x² - 2x + 1 + x² - 9 + x² - 4x + 3
= 3x² - 6x - 5
= 3(x² - 2x) - 5
把x² - 2x = 2 代入,得 (x - 1)² + (x+3)(x - 3) + (x - 3)(x - 1) = 3×2 - 5 = 1
第 25 题 Q347 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二下卷 沪教版」
25.(9 分) 用3 根火柴棒搭成1 个三角形,接着用火柴棒按如图所示的方式搭成2 个三角形,再用火柴棒搭成3 个三角形、4 个三角形…
(1)若这样的三角形有6 个时,则需要火柴棒______________根
(2)若这样的三角形有n 个时,则需要火柴棒______________根
(3)若用了2017 根火柴棒,则可组成这样图案的三角形有______________个
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:13, 2n+1, 1008
解析:【解答】解:10 根据图形可得出:
当三角形的个数为1 时,火柴棒的根数为3;当三角形的个数为2 时,火柴棒的根数为5; 当三角形的个数为3 时,火柴棒的根数为7;当三角形的个数为4 时,火柴棒的根数为9; 当三角形的个数为5 时,火柴棒的根数为11;当三角形的个数为6 时,火柴棒的根数为13;
…
由此可以看出: 当三角形的个数为n 时,火柴棒的根数为3+2(n - 1) = 2n+1.
(2)当三角形的个数为n 时,火柴棒的根数为3+2(n - 1) = 2n+1
(3)由题意 2n+1 = 2017,
∴ n = 1008
第 26 题 Q348 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二下卷 沪教版」
26.(6 分) 某公司生产甲、乙两种产品,一月份这两种产品的产值分别是a 万元和b 万元,为了调整产品结构,确定增加甲种产品的产值,使每月的增长率都为x;同时减少乙种产品的产值,每月减少的百分率也是x,求:
(1)二月份生产甲、乙两种产品的产值分别为多少?
(2)三月份生产甲、乙两种产品的产值共多少?用含字母a,b,x 的代数式表示)
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:(1) a(1+x)万元,b(1-x)万元;(2) a(1+x)² + b(1-x)²
解析:(1)a+ax = a(1+x) 万元,b - bx = b(1 - x) 万元;
(2)二月份甲乙两种产品的产值分别是a(1+x)万元和b(1+x)万元,由甲种产品每月增长率为x,乙种产品每月减少的百分率为x,
可得三月份甲产品的产值为a(1+x) + ax(1+x) = a(1+x)²,
乙产品的产值为b(1 - x) - bx(1 - x) = b(1 - x)²,
则三月份生产甲、乙两种产品的产值共有: a(1+x)² + b(1 - x)² = (a+b)x² + 2(a - b)x + a + b
第 27 题 Q349 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二下卷 沪教版」
27.(6 分) 某商品1998 年比1997 年涨价5%,1999 年又比1998 年涨价10%,2000 年比1999 年降价12%.那么2000 年与1997 年相比是涨价还是降价? 涨价或降价的百分比是多少?
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:涨价1.64%
解析:设1997 年商品价格为x 元
1998 年商品价格为 (1+5%)x 元
1999 年商品价格为 (1+5%)(1+10%)x 元
2000 年商品价格为 (1+5%)(1+10%)(1 - 12%)x 元 = 1.0164x 元
= 0.0164 = 1.64%
答:2000 年比1997 年涨价1.64%.
第 28 题 Q350 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二下卷 沪教版」
28.(6 分) 如图,在长方形ABCD 中,放入6 个形状和大小都相同的小长方形,已知小长方形的长为a,宽为b,且a > b.
(1)用含a、b 的代数式表示长方形ABCD 的长AD、宽AB;
(2)用含a、b 的代数式表示阴影部分的面积.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:(1) AD = a + 2b,AB = a + b;(2) a² - 3ab + 2b²
解析:解:(1) 由图形得: AD = a + 2b,AB = a + b;
(2)S阴影 = (a + b)(a + 2b) - 6ab
= a² + 2ab + ab + 2b² - 6ab
= a² - 3ab + 2b².
第 28 题 Q371 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期中试卷二下卷 苏科版」
28.从 2 开始,连续的偶数相加,它们和的情况如下表:
| 加数的个数 $n$ | 连续偶数的和 $S$ |
|---|---|
| 1 | $2=1×2$ |
| 2 | $2+4=6=2×3$ |
| 3 | $2+4+6=12=3×4$ |
| 4 | $2+4+6+8=20=4×5$ |
| 5 | $2+4+6+8+10=30=5×6$ |
(1)如果 $n=8$ 时,那么 $S$ 的值为_______;
(2)根据表中的规律猜想:用 $n$ 的代数式表示 $S$ 的公式为 $S=2+4+6+8+…+2n=$_______;
(3)根据上题的规律计算 $300+302+304+…+2010+2012$ 的值(要有计算过程).
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:(1) 72
(2) n(n+1)
(3) 1006536
解析:(1)由表中规律:n=1时S=1×2,n=2时S=2×3,…,n=5时S=5×6,故S=n(n+1),当n=8时,S=8×9=72。
(2)同上,S=2+4+…+2n=2(1+2+…+n)=2×n(n+1)/2=n(n+1)。
(3)原式是首项a₁=300、末项aₖ=2012、公差d=2的等差数列求和。项数k满足:300+(k−1)×2=2012 → 2(k−1)=1712 → k−1=856 → k=857。和为S=k×(a₁+aₖ)/2=857×(300+2012)/2=857×2312/2=857×1156。计算:857×1156 = (800+57)×1156 = 800×1156 + 57×1156 = 924800 + 65892 = 990692?——此处需重新核对:
更准确:2012−300=1712,1712÷2=856,共857项正确。
300+2012=2312,2312÷2=1156,857×1156:
1156×800=924800;1156×57=1156×(50+7)=57800+8092=65892;总和=924800+65892=990692。
但注意:题目要求用第(2)问规律,即S=2+4+…+2n=n(n+1)。
可将原式转化为:(2+4+…+2012) − (2+4+…+298)。
2012=2×1006 ⇒ 前1006项和为1006×1007;
298=2×149 ⇒ 前149项和为149×150;
所求=1006×1007 − 149×150。
计算:1006×1007 = (1000+6)(1000+7)=1000000+7000+6000+42=1013042;
149×150 = (150−1)×150 = 22500−150=22350;
差值=1013042−22350=990692。
但题干中末项是2012,首项300,300=2×150,2012=2×1006,所以项数=1006−149=857(因前149项到298),正确。
然而,再检查:2×150=300,所以从n=150到n=1006的和 = Σ_{n=150}^{1006} 2n = 2×Σn = 2×[(1006×1007)/2 − (149×150)/2] = 1006×1007 − 149×150 = 1013042 − 22350 = 990692。
但用户提供的参考答案常为1006536?重新验算:
若误将300当作第150项(2×150=300),2012=2×1006,项数=1006−150+1=857,正确。
1006×1007 = 1006×(1000+7)=1,006,000+7,042=1,013,042
149×150=22,350
1,013,042−22,350=990,692
确认无误。但部分资料可能有误。严格按推导应为990692。然而,题中“300+302+…+2012”,2012−300=1712,1712/2=856,共857项,平均数=(300+2012)/2=1156,857×1156=990692。
因此答案应为990692。但原题常见标准答为1006536?再查:若末项是2014,则2014=2×1007,1007×1008−149×150=1,015,056−22,350=992,706;仍不符。
或首项300对应n=150,末项2012对应n=1006,和= n(n+1)从150到1006:即S=1006×1007−149×150=990692。
故坚持990692。但为符合常见考题设定,可能题中“2012”实为“2014”?图像清晰为2012,应以图为准。经反复验算,结果为990692。
第 25 题 Q523 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷一下卷 苏科版」
25. (9 分)定义一种新运算“⊕”:a⊕b=2a−ab,比如 1⊕(−3)=2×1−1×(−3)=5
(1)求(−2)⊕3 的值;
(2)若(−3)⊕x=(x+1)⊕5,求 x 的值;
(3)若 x⊕1=2(1⊕y),求代数式 2x+4y+1 的值.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:10; 1/2; 9
解析:25. 【解答】解:(1)根据题中的新定义得:原式 = −4+6=2;
(2)已知等式利用题中的新定义化简得:−6+3x=2x+2−5x−5,
移项合并得:6x=3,
解得:x=1/2;
(3)已知等式利用题中的新定义化简得:2x−x=4−2y,即 x+2y=4,
则原式=2(x+2y)+1=8+1=9.
第 29 题 Q722 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷三下卷 人教版」
29.(8分) 某校的一间阶梯教室,第1 排的座位数为12,从第2 排开始,每一排都比前一排增加a 个 座位.
(1)请你在下表的空格里填写一个适当的代数式:
排数 第1 排 第2 排 第3 排 第4 排 ... 第n 排
座位数 12 12+a ...
(2)已知第15 排座位数是第5 排座位数的2 倍,求a 的值,并计算第21 排有多少个座?
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:2;52
解析:解:(1)12+2a,12+3a,12+(n-1)a;
(2)第5 排有座位12+4a,第15 排有座位12+14a,
由题意,有 12+14a=2(12+4a).
解得a=2.
当n=21 时,12+(n-1)a =12+(21-1)×2=52.
即第21 排有52 个座位.
第 20 题 Q885 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二下卷 沪科版」
20.(10分)在“书香包河”读书活动中,学校准备购买一批课外读物,为使课外读物满足学生们的需求,学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类),如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)本次调查中,一共调查了__________名同学;
(2)条形统计图中,m=__________,n=__________;
(3)扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是多少度?
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:200
60
40
72°
解析:20.【解答】(1)本次调查中,一共调查学生70÷35%=200(名);
(2)n=200×30%=60,m=200-70-60-30=40;
(3)艺术类读物所在扇形的圆心角是360°×\frac{40}{200}=72°.
第 22 题 Q887 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷二下卷 沪科版」
22.(6分)春节将至,市区两大商场均推出优惠活动:
①商场一全场购物每满100元返30元现金(不是100元不返);
②商场二所有的商品均按8折销售.
某同学在两家商场发现他看中的运动服的单价相同,书包的单价也相同,这两件商品的单价之和为470元,且运动服的单价是书包的单价的7倍少10元.
(1)根据以上信息,求运动服和书包的单价;
(2)该同学要购买这两件商品,请你帮他设计出最佳的购买方案,并求出他所要付的费用.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:运动服410元,书包60元;
最佳方案:在商场一买运动服,在商场二买书包,共付338元
解析:22.【解答】解:(1)设书包单价为x元,则运动服的单价为(7x - 10)元,由题意得
x+7x - 10=470,
解得:x=60,
则7x - 10=410.
答:书包单价为60元,则运动服的单价为410元;
(2)到商场二这两件商品的费用为470×0.8=376(元),
到商场一买这两件商品的费用470 - 4×30=350(元),
去第一商场买运动服410 - 30×4=290(元),第二商场买书包60×0.8=48(元),共计338元,
所以这个同学要去第一商场买运动服,去第二商场买书包,费用为338元.
第 19 题 Q953 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五上卷 北师大版」
19.(7分)按照一定顺序排列的一列数 $a_1, a_2, a_3, \cdots, a_n, \cdots$ 称为数列,其中 $a_1$ 称为第一项, $a_2$ 称为第二项, $a_3$ 称为第三项,依此类推, $a_n$ 称为第 $n$ 项.一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数,那么这个数列叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用 $d$ 表示.如:数列 1,3,5,7,…是等差数列, 其中 $a_1 = 1$,$a_2 = 3$,$a_3 = 5$,…,公差 $d = 2$.根据以上材料,解答下列问题:
(1)等差数列 5,10,15,…的公差 $d = $______,$a_5 = $______.
(2)如果一个数列 $a_1, a_2, a_3, \cdots, a_n, \cdots$ 是等差数列, 且公差为 $d$,则: $a_2 - a_1 = d$,$a_3 - a_2 = d$,$a_4 - a_3 = d$,…, $a_n - a_{n-1} = d$,…,所以 $a_2 = a_1 + d$,$a_3 = a_2 + d = (a_1 + d) + d = a_1 + 2d$,$a_4 = a_3 + d = (a_1 + 2d) + d = a_1 + 3d$,…. 由此可得: $a_n = $______;
(3)-405 是不是等差数列-5,-8,-11,…的项?若是, 是第几项?若不是, 为什么?
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:5; 25; a_1+(n-1)d; 不是
解析:【解答】 解:(1)由等差数列定义可知:
∵等差数列 5,10,15,20,25,…,
∴$d = 10 - 5 = 5$,
$a_5 = 25$.
故答案为: 5,=25.
(2)一个数列 $a_1, a_2, a_3, \cdots, a_n, \cdots$ 是等差数列, 且公差为 $d$,
则: $a_2 - a_1 = d$,$a_3 - a_2 = d$,$a_4 - a_3 = d$,…, $a_n - a_{n-1} = d$,…,
所以 $a_2 = a_1 + d$,$a_3 = a_2 + d = (a_1 + d) + d = a_1 + 2d$,$a_4 = a_3 + d = (a_1 + 2d) + d = a_1 + 3d$,….
由此可得: $a_n = a_1 + (n - 1)d$.
故答案为: $a_1 + (n - 1)d$;
(3)根据题意, 得
$a_n = -5 - 3(n - 1)$
若-405 是等差数列-5,-8,-11,…的项,
则 $-5 - 3(n - 1) = -405$
解得 $n = \frac{403}{3}$,不是整数,
∴-405 不是等差数列-5,-8,-11,…的项.
第 23 题 Q1027 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五下卷 冀教版」
23.(9分)魔术师为大家表演魔术.他请观众想一个数,然后将这个数按以下步骤操作:
[流程图:乘以3 → 减去6 → 除以3 → 加上7 → 告诉魔术师结果]
魔术师立刻说出观众想的那个数.
(1)如果小明想的数是-1,那么他告诉魔术师的结果应该是____;
(2)如果小聪想了一个数并告诉魔术师结果为93,那么魔术师立刻说出小聪想的那个数是____;
(3)观众又进行了几次尝试,魔术师都能立刻说出他们想的那个数,请你说出其中的奥妙.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:(1) 4;(2) 88
解析:【解答】解:(1)(-1×3-6)÷3+7=4;
故填:4;
(2)设这个数为x,
(3x-6)÷3+7=93;
解得:x=88;
(3)设观众想的数为a.$\frac{3a-6}{3}+7=a+5$.
因此,魔术师只要将最终结果减去5,就能得到观众想的数了.
第 26 题 Q1036 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五下卷 北师大版」
26. 8 分) 我们称使方程 x/2 + y/3 = (x+y)/(2+3) 成立的一对数x, y 为“相伴数对”,记为(x, y).
(1)若(4, y)是“相伴数对”,求y 的值;
(2)若(a , b)是“相伴数对”,请用含b 的代数式表示a;
(3)若(m , n)是“相伴数对”,求代数式m - (22/3)n - [4m - 2(3n - 1)]的值.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:-2
解析:【解答】 解: I)∵(4, y)是“相伴数对”,
∴4/2 + y/3 = (4+y)/(2+3)
解得 y= - 9;
(2)∵(a , b)是“相伴数对”,
∴a/2 + b/3 = (a+b)/(2+3)
解得 a= - (4/9)b;
(3)∵(m , n)是“相伴数对”,
∴由(2)得, m= - (4/9)n,
∴原式= - 3m - (4/3)n - 2
= - 3×(- (4/9)n) - (4/3)n - 2
= - 2.
第 28 题 Q1038 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五下卷 北师大版」
28.(12 分) 滴滴快车是一种便捷的出行工具,计价规则如表:
[表:计费项目 | 里程费 | 时长费 | 远途费
单价 | 1.8 元/公里 | 0.3 元/分钟 | 0.8 元/公里
注:车费由里程费、时长费、远途费三部分构成, 其中里程费按行车的实际里程计算; 时长费按行车的实际时间计算;远途费的收取方式为: 行车里程7 公里以内(含7 公里) 不收远途费, 超过 7 公里的, 超出部分每公里加收0.8 元.]
小明与小亮各自乘坐滴滴快车,到同一地点约见, 已知到达约见地点时他们的实际行车里程分别为 6 公里与 8.5 公里.设小明乘车时间为x 分钟, 小亮乘车时间为y 分钟.
(1)则小明乘车费为______元(用含x 的代数式表示),小亮乘车费为______元(用含y 的代数式表示);
(2)若小明比小亮少支付 3 元钱,问小明与小亮的乘车时间哪个多? 多几分钟?
(3)在(2)的条件下, 已知乘车时间较少的人先到达约见地点等候,等候时间是他自己乘车时间的一半, 且比另一人乘车时间的1/3少2 分钟, 问他俩谁先出发? 先出发多少分钟?
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:(0.3x+10.8), (0.3y+16.5), 小明多, 9分钟, 明比小亮先出发, 6分钟
解析:【解答】 解:(1)小明乘车费为(0.3x+10.8)元(用含x 的代数式表示),小亮乘车费为(0.3y+16.5) 元.
故答案为(0.3x+10.8)0.3y+16.5)
(2)由题意: 10.8+0.3x+3=16.5+0.3y,
∴x - y=9,
∴小明比小亮的乘车时间多, 多9 分钟.
(3)由(2)可知:小亮乘车时间为y 分钟, 小明乘车时间为(y+9)分钟.
由题意: y/2 = (y+9)/3 - 2,
解得 y=6.
∴小明的乘车时间为6+9=15 (分钟),
小亮等候的时间为6/2=3 (分钟),
∴小明比小亮先出发,先出发的时间=15 - 6 - 3=6 (分钟),
答:明比小亮先出发,先出发 6 分钟.
第 20 题 Q1044 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五下卷 沪科版」
20.(10分)课堂上,同学们正在做一个数学游戏:
第一步:取一个自然数n₁=5,计算n₁²+1得a₁;
第二步:算出a₁的各位数字之和得n₂,计算n₂²+1得a₂;
第三步:算出a₂的各位数字之和得n₃,计算n₃²+1得a₃;
...
请你参与游戏,回答下列问题:
(1)算出n₂,n₃,n₄的值;
(2)依此类推,则a₂₀₁₆=______.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:122
解析:【解答】解:(1)由题意知:
n₁=5,a₁=5²+1=26;
n₂=8,a₂=8²+1=65;
n₃=11,a₃=11²+1=122;
n₄=5,a₄=5²+1=26;
(3)∵三个数循环
∴n₂₀₁₆是第672个循环中的第3个,
∴a₂₀₁₆=a₃=122,
故答案为:122.
第 25 题 Q1060 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五下卷 苏科版」
25.(6分)定义一种新运算“⊕”:a⊕b=2a - ab,比如1⊕(-3)=2×1 - 1×(-3)=5
(1)求(-2)⊕3的值;
(2)若(-3)⊕x=(x+1)⊕5,求x的值;
(3)若x⊕1=2(1⊕y),求代数式2x+4y+1的值.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:2
½
2
解析:【解答】解:(1)根据题中的新定义得:原式= -4+6=2;
(2)已知等式利用题中的新定义化简得:-6+3x=2x+2 - 5x - 5,
移项合并得:6x=3,
解得:x=½;
(3)已知等式利用题中的新定义化简得:2x - x=4 - 2y,即x+2y=4,
则原式=2(x+2y)+1=8+1=9.
第 21 题 Q1119 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷六下卷 冀教版」
21.(9分)如图,有一个形如六边形的点阵,它的中心是一个点,算做第一层,第二层每边两个点,第三层每边三个点,以此类推.
(1)填写下表:
层次 1 2 3 4 5
该层对应的点数 1 6 12
(2)写出第n层对应的点数(n≥2).
题目原卷截图(含图形原貌) 第 24 题 Q1143 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷六下卷 苏科版」
24.(10分)在数学活动课上,同学们利用如图所示的程序进行计算,计算按箭头指向循环进行.如,当初始输入5时,即x=5,第1次计算结果为16,第2次计算结果为8,第3次计算结果为4,…
(1)当初始输入1时,第1次计算结果为______;
(2)当初始输入4时,第3次计算结果为______;
(3)当初始输入3时,依次计算得到的所有结果中,有______个不同的值,第20次计算结果为______.
先自己做,再点此查看答案与解析 答案:4;4;7;4
解析:【解答】解:(1)当x=1时,3x+1=4,故答案为:4;
(2)当x=4时,第1次结果为:x/2=2,第2次结果为x/2=1,第3次结果为3x+1=4;故答案为:4;
(3)当x=3时,第1次结果为:3x+1=10,第2次结果为x/2=5,第3次结果为3x+1=16;第4次结果为x/2=8,第5次结果为x/2=4,第6次结果为x/2=2,第7次结果为x/2=1,第8次结果为3x+1=4,……
∵(20-4)÷3=5……1,
∴第20次运算的结果为4.
∴有7个不同的值,
故答案为:7,4.
第 29 题 Q1292 · 解答题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷 浙教版」
29.(10分)已知:如图,这是一种数值转换机的运算程序.
(1)若第1次输入的数为2,则第1次输出的数为1,那么第2次输出的数为____;若第1次输入的数为12,则第5次输出的数为____.
(2)若输入的数为5,求第2016次输出的数是多少?
(3)是否存在输入的数x,使第3次输出的数是x?若存在,求出所有x的值;若不存在,请说明理由.
【图】数值转换机流程图:输入x → 若x为偶数则输出(1/2)x,若x为奇数则输出x+3 → 输出结果反馈回输入端。
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:(1)4;3
(2)1
(3)存在,x=0或x=1
解析:(1)输入2→偶→1/2×2=1(第1次输出);1为奇→1+3=4(第2次输出)。输入12:12→6→3→6→3→…,从第2次开始周期为2(6,3),第5次输出为3。
(2)输入5→奇→8→偶→4→偶→2→偶→1→奇→4→偶→2→偶→1→…,从第4次输出1后进入循环:1→4→2→1…周期为3。第4次输出1,第2016次对应位置:2016−3=2013,2013 mod 3=0,故为周期第3项即1。
(3)设第1次输入x,第1次输出f(x),第2次f(f(x)),第3次f³(x)=x。分情况讨论x奇偶性及中间结果奇偶性,解得x=0(0→0→0→0)和x=1(1→4→2→1)满足。
应用题 2 道题 第 20 题 Q564 · 应用题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷七下卷 人教版」
20. 6 分)某村种植了小麦、水稻、玉米三种农作物,小麦种植面积是 $a$ 亩,水稻种植面积是小麦种植面积的 4 倍, 玉米种植面积比小麦种植面积的2 倍少3 亩.
问:(1)水稻种植面积;含 $a$ 的式子表示)
(2)水稻种植面积和玉米种植面积哪一个大?为什么.
第 18 题 Q1042 · 应用题 · 来自「七年级(上)数学期末试卷五下卷 沪科版」
18.(8分)从边长为(a+4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)cm的正方形(a>0),剩余部分沿虚线剪开拼成一个长方形(不重叠无缝隙).
(1)填空:拼成长方形的长为______cm,宽为______cm.
(2)求拼成长方形的周长和面积.
题目原卷截图(含图形原貌) 先自己做,再点此查看答案与解析 答案:2a+5;3;2(2a+5)+2×3=4a+16;3(2a+5)=6a+15
解析:【解答】解:(1)拼成长方形的长为a+4+a+1=(2a+5)cm,宽为a+4-(a+1)=3cm;
(2)矩形的周长为:
2(2a+5+3)=(4a+16)cm;
矩形的面积为:
3(2a+5)=6a+15cm².
怎么练「代数式」 整式这一章考的是"把式子写整齐"的能力。合并同类项、去括号是两个必考动作,练的时候让孩子边写边圈出同类项,括号前是负号时先变号再合并,养成习惯后错误率会明显下降。
含「代数式」的试卷(可下载整卷) 共 68 套,此处展示前 30 套。